小学作文

【热门】小学作文八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

　　乡下有新鲜的空气，也有美丽的田园风景;有可爱的小动物，也有憨厚朴实的人们。乡下的每一件事，每一道风景甚至每一个令乡下人觉得再普通、再常见不过了的小东西都会激起住在大城市里人的极大好奇心，我也不例外。所以，我觉得乡里发生的每一件事，每一个物都能值得我书写。

　　乡村风景，如诗如画很多名人诗句让我感受到田园风景的美丽。这次，我却用自己的眼睛领略了田园风光之美。虽然乡下没有高楼大厦，没有宽阔的柏油马路，没有先进的设施，但矮小的平房并不落后于高楼，乡间小道并不比城市里的大马路难走，牛为耕地工具、马为运输工具也不亚于会冒尾气的机器。它们还能和大块草地、庄稼一起勾勒出一副天与地之间和谐奇丽的田园风景画。

　　在乡间走着，遇着的老乡都是很热情好客的。见到我们去了，他们从地里挖出清甜的甘蔗给我们吃，吃饭时要做出丰盛的菜肴，我们离开时，他们还盛情地给我们很多蔬菜和土鸡。虽然他们自己很节约，客人来了，却毫不吝啬。

　　这一次乡村之旅让我很难忘!

小学作文 篇2

　　有一天，小鸟黄黄在树上跳来跳去玩呢，结果一不小心，掉了下去，小鸟黄黄不会飞也不会爬树，这可怎么办呢？小鸟黄黄着急了。

　　忽然，从树叶里跳出一只小猴子，小猴子问：“小鸟黄黄，你怎么了？”

　　小鸟黄黄说：“我不会飞，不会爬树，我从上面又掉下来了，这可怎么办呢？”

　　小猴子灵机一动，说：“哈哈，我有办法了，没有我做不到的事。”

　　小猴子说：“我先把尾巴缠在树上，让自己倒挂着，然后我拿一根很长很长的绳子，你把绳子抓紧，我使劲往上拉，你不就上来了吗？”

　　小鸟黄黄拉住绳子。“一二三……”

　　小鸟黄黄终于上来了，“她”高兴极了！情不自禁在树上唱起了歌。

小学作文 篇3

　　写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

（一）怎样写事

　　一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

　　二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

　　三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

　　（二）怎样写活动

　　活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。

　　写活动的'文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

小学作文 篇4

　　茶余。饭后。度步至图书馆外。见两小儿耍戏。

　　等等我，我去把那边的羽毛毛抓回来。小女孩停下单脚车，肉嘟嘟的小肥手指向远处飘在空中的絮羽。

　　那是，那是我仍的，就刚才。旁边的男孩哽着脖子对刚刚跑回来的小女孩说。

　　哦，是这样，那我还给你呀？小女孩看似有些羞赧的把那团羽捧到身前。

　　我都不要了，给你好拉！男孩很豪爽的挥挥手。

　　他们咯咯乐着消失在我的视野。

　　相信这场景对于谁都似曾相识，可谁能记起它到底什么时候悄声无息的慢慢消失在我们的记忆中？我们所记的烦恼多了，快乐自然就少了。

　　有些慌，毕竟离年老甚远，可怎么就不记得年少了呢？

　　把生命抻成直线，丈量快乐与忧伤的距离，丈量历练与回忆的距离，丈量出生与死亡的距离。生命变的如此简单。恍然大悟。

　　绿嫩的童稚渐渐淡去，烦恼披上嫁衣突然闯进忧伤的门，欣欣向荣的景致镀上成熟的金边。眼前的路似乎并不清晰，昨天的迷茫还在，憧憬未来的美好，为死去的自己悲哀。努力向终点蠕行，想探究深不可测的答案，洞悉一切，大彻大悟。

　　想从回童年转一转，看看自己得到的东西，思考已经错过的东西，惋惜曾经失去的东西。苍天，我等你给我机会！

小学作文 篇5

　　说起三国的英雄，我定会想起他：他身长九尺，相貌堂堂，威风凛凛，武艺精通，便青龙偃月刀犹如青龙飞舞，刀起处，首级落，没错，他就是三国名将关羽，又叫关云长。

　　刮骨疗毒的故事就因他而起，关羽与庞德激战时，手臂中了庞德放的箭，由于箭上有毒，毒已经沾到骨头上了。华佗决定为他刮骨疗毒，一边与马良下棋，一面将手臂伸给华佗，华佗把肉割开，用刀往发黑处来回用劲地刮，远处都能听到，军帐中人个个吓的脸色发青，唯有关羽神情自然。一会儿，盆里的血满了。骨头上的毒刮完了，华佗用药敷上，又用针线将切开处缝合。关羽手臂伸展自如，一点儿不痛。

　　关羽不仅意志坚强，还是一位有情有义的人。

　　关羽得知刘备在袁绍处，于是千里走千骑，过五关斩六将，关羽不降曹操，他重于刘备、张飞的情义，尽管曹操送了很多礼品，还送吕布曾经骑过的赤兔痛快，他都不降，还送了许多金银珠宝，关羽谢了三拜，又走了。曹操想把他抓回来，让关羽投自己麾下，于是让六位大将挡住他，关羽仍去过五关，先后斩了孔秀、孟坦、韩福、卞喜、王植、秦琪，又与夏侯大战三十回合，才过五关，去袁绍处见刘备。

　　啊！关羽，我太佩服你啦！