学前班交通安全黑板报

　　学前班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容 易引发交通事故的群体。分享了交通安全黑板报给大家参考！

　　不良的交通行为表现

　　在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。

　　横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。

　　只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。

　　在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

　　在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。

　　穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。

　　从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。

　　不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆(栏门)，强行通过已经关闭的铁路道口。

　　儿童交通意外事故的预防

　　儿童天真活泼，好奇心强，但自控能力和应变能力较差，遇到紧急情况难于应付，因而发生交通意外事故的机率较大，往往要高于成人好几倍。特别要教育好没有大人带领的儿童，在交通道路上行走时，要有危险意识，时时防范意外。这是老师、家长不能忘记的责任。预防儿童交通意外事故，主要应从如下向个方面着手。

　一、幼儿园、小学要增设交通安全课程，让儿童们懂得一些交通安全知识，熟悉各种交通信号和标志，使之能做到自觉遵守交通规则。