教师师德师风座右铭
1)生似水,至柔,师若山,至刚。欲求水之奔腾浩瀚,雷霆万钧,需炼山之沉稳坚韧,高峻巍峨。
2)师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
3)守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
4)弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
5)教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
6)襟怀坦荡,守善求真身蕴美;两袖清风,讲台三尺育英才。
7)老师是学生的样子,学生是老师的影子。
8)满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
9)每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
10)每位学生都是一本独一无二的书,用“心”去读,用“爱”去品,定能发现其中的精彩。
11)耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。
12)能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
13)努力工作,就是提拔自己。
14)爱生如子,精心培育。
15)爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。
16)根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
17)学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。
18)学生如琴瑟琵琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发,只有妙指与好琴的契合,才能奏生命最美丽的音符。
19)为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
20)我坚信,我一定能听到你们生命拔节的声音。
1)蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
2)甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
3)甘于淡泊,于淡泊中明志致远;甘于平凡,于平凡中孜孜以求;甘于奉献,于奉献中收获幸福。
4)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
5)给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
6)每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
7)开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
8)赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。
9)教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。
10)用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。
11)用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
12)用勤勉耕耘每一寸土地,用爱心浇灌每一棵幼苗,用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能,培育吾生。
13)爱是走进学生心灵最近的路。
14)修心智,铸师魂,为教育事业殚精竭虑,苦中求乐;凝心神,树师德,为孩子成长呕心沥血,一生无悔。
15)以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂,平等关爱学生是教师永恒的追求。
16)以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。
17)用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
18)教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做事,他的更重要的责任是学习人生之道。
19)实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
20)相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
1)做一名阳光教师,是我一生的理想。
2)严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
3)阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。
4)业精则名,德高则馨。
5)用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
6)用欣赏换回学生的信心,用信任树立学生的'自尊,用爱心呵护学生的心灵,用耐心培养学生的智能。
7)用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
8)愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
9)在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
10)保持童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。
11)秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。
12)并不神圣,但也不普通,让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登,却永不满足,培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
13)不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
14)勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
15)人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。
16)容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
17)如果孩子的心灵是一颗颗裸石,我将用自己全部的热情和爱,把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
18)生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
19)生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。
20)生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
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