朴素的红砖红瓦,淡淡的燕尾脊,檐角勾勒起的弧度也是一如毗邻的古厝,一块漆金匾额“状元第”则是格外突出,而那古厝古朴沧桑独特的气韵被那滴滴冷雨下不绝的人群渲染……
独自一人默默地彳亍在这东南泉州晚秋清冷的雨中,青石板小巷的尽头,那朦胧雨雾里的吴鲁故居显得飘忽起来,喧闹的人群也仿佛飘离起来,而情思则更是飘飞起来。
一、你从哀诗中走来,带着百年芬芳
飘飘渺渺中传来几许哀诗,“堪称庚子信史”的曲有着时高时低的调子,聆听之,让人不禁震撼。“甘军劲旅三十营,貔貅列队鸣饶鐃钲。……前锋歼尽尸隐人,后队狂奔如飞鹘……街谈巷议多咨嗟,黟颐沈沈饰聋聩。”对于义和团的英勇行为,他则是以实写诗,震撼的笔调,描摹出一幅幅惊心动魄的浩荡场面。
“红灯照,闪烁空中一星曜。腾云驾雾高复低,睁睁万目齐瞻眺……”哀婉低诉着义和团女战士们的英勇,巾帼不让须眉。《红灯照》一诗中的浓墨重彩,可想而知当时的吴鲁是何等的慷慨激昂,何等的骄傲!
那曲哀诗忽然拉高了几个调子,隐约藏着无限的悲愤与无奈,“‘强胡十国联军来,阵云黑压黄金台。巨炮连环竞攻击,十丈坚城一劈开’‘日酋八宫遍搜求’‘搜仓掘窖倾盎缶’‘富室寒门一扫空’‘内府御书,被洋兵掠出,堆在街衢售卖’‘洋兵劫掠貂褂,挂在壁间售卖’‘节钺重臣皆缩手,何人洗甲挽天河?’‘争传献策和戎魏,无复捐躯骂贼颜’……”
蓦地发现,这曲哀诗的调子愈发高昂下去。“‘节钺重臣皆缩手,何人洗甲挽天河?’‘争传献策和戎魏,无复捐躯骂贼颜’‘政府袒护,变乱黑白,大局安得不坏?可叹!可叹!’……”国人都如此,政府都如此何论洋人?
恍然,雨中的哀诗渐渐落了下去,百年来的愁肠似乎都被这《百哀诗》一一激发,脑海空空只剩下那文学前辈的点评:
“《百哀诗》以其翔实的、形象的史料,沉重的历史责任感和强烈的精神穿透力,成为中国人民反帝爱国斗争的一部诗史,是对后人进行爱国主义教育的生动教材。在内忧外患的清末,《百哀诗》确实是一剂唤起人心、醒世救国之良药。”
二、独与孤松争晚节,盘根长耐雪霜寒
今日立在这里,在这古朴的大厝里,嗅见墨香,缭绕燕尾脊。忆昔,勃发的毓秀仿似凝聚于笔尖,稳健下笔隽逸的笔走游龙,在白净的宣纸书下的大字“清静”。如今这厮景象,真的恰似遇见一个清瘦老头,执墨梅松间,清冷端正的傲然令多少人折服。
达官显贵前来,不过为了光耀门楣,或求得心中挚爱的墨宝;士子骚客穷儒前来,不过为了一睹那清隽风采,或一学那笔尖绝代风华的精髓;平民百姓前来,不过为了生计,求得那一城纸贵的墨宝……
开创“吴体”,大体字正笔方,圆润饱满,用笔果敢,粗细大小变化奇出,结体险峻。
“独与孤松争晚节,盘根长耐雪霜寒”。如此墨宝,如此精神,怎能不被人称道呢?如此吴鲁,不正似那梅花,傲然挺立只与孤松作伴吗?
时至今日,吴鲁的墨宝依旧惹人喜爱,尤其近些年吴鲁的墨宝价值更是在逐年递增。当然,增的价值恐怕不只是因为他的墨宝本身价值,应该还有他的为人,他的品行!
狂书的爱国豪情,狂书的个人艺术,狂书的教育理想!
三、“六掌文衡”,为国选材
熙攘跟着人群,走过那长长的脚踏石,看见了朱漆金字匾额,大书“状元”“学政”。恍惚间,听见若即若离,不知是谁之言。
“吴鲁高中状元后的二十年间,奉派三任学政,三任主考,为国朝衡文取士,革除科场积弊,建树良多,故有‘六掌文衡’之誉。学政废除后,又奉派赴日考察学制,并出任吉林省第一任提学使,在东北大举兴学,推行新学制,普及教育,培养人才,广受八郡绅民称道,最后在学部任职三年至终老,是有清同光时代一位学务名臣。”
“为了振兴教育,他特上《请裁学政疏》,提出建议:一在广筹经费,遍立学堂;二在严督各府厅州县,实力奉行;三在遴委道府精于学备者,认真考察;四在鼓励本籍绅士协力相助。凡此四端,皆宜统归督抚经理,方能确著成效。他督学吉林时,倡办《吉林教育官报》,大力提倡教学研究与学术讨论,以促进教育改革。同时身体力行,积极推行。在废科举、兴学堂新风兴起之后,许多有识之士出国留学。吴鲁认为对这些留学东洋的莘莘学子,要加以重用。他建议在经考试及格,当轴者破格用之,或量其才而授之以事,或分发各省学堂以为人师,或入官诏糈出其所学以襄理新政。吴鲁因兴学育才卓著成效,而诰封为资政大夫。吴鲁关心国家命运。”
“5千金,又5千金,仅有1.6千金又捐出了。一座座书院,一汪汪知识海洋……”
是什么拉近了遥远的距离?沧桑古厝依然屹立在这秋雨之中,风声呼啸。抚今忆昔,思绪翩跹,仿佛人已去了德教碑,似有那谆谆话语在耳边回响,而石碑仍散发明亮精神。
雨还未停,雾也还是朦胧的氤氲着,我默默地踏着沉重的步子,不再彳亍,我在向前,向前。
我仿佛穿越了许多历史,许多文化也在我的身后;我好似站在时代的前沿,许多古城的内涵,被我在心中默默高歌;我像是在实行着什么使命,寂寂以微薄之力传承着什么……——后记
完稿于2014.3.1泉州晋江
题外话:谨以此文祭奠吴鲁,他并未有多少人熟知,也以此文如题所说传承。一年多时间才将之写完,其间辛酸不知何感……其中“引号”内多为他人之言。
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