四群教育民情的日记

　　四群教育民情日记（一）

　　按照县委"四群"教育工作要求，结合我局"四群"教育联系群众制度工作实际，按照分批分期分组的方式，深入到挂钩联系点茨芭村村委会开展"四群"教育联户调研工作，了解群众在生产、生活上存在的困难，帮助群众解决实际的问题。

　　一是分批、分期、分组，驻村方式较为灵活。根据工作实际，先民宗局将全局干部职工分为2个工作组，分批次进入挂钩联系村小组开展"四群"教育工作，确保我局每个月均能进村住户2次，目前共进村住户10余次。二是走访、了解、长谈，工作方式长效明显。一张方桌、几杯清茶，干部群众无拘无束地促膝长谈，就像一家人在拉家常。这是自我局开展"四群"教育工作以来，各工作组下乡驻村的主要工作方式，与群众交心谈心，了解群众的主要难题。自"四群"教育工作启动3个月以来，全局共9名干部进村入户开展工作。三是看到、想到、做到，切实为民解决实际难题。在开展"四群"教育工作中，我局"四群"教育工作组充分听取群众反映的意见和建议，并将能当场解决的问题及时解决，在走访9个村民小组的过程中发现，全村人畜饮水比较困难。

　　由于近年降雨特少，导致茨芭村地下水资源补给不足，地下水位下降，库塘蓄水大幅度减少，茨芭村人畜饮水，农业生产用水面临着极大挑战。我局把抗旱保民生和护林防火工作作为当前最重要的工作，自觉摆正与群众的位置，严格按照"五包一公示"的要求，及时深入一线，深入受灾严重的村组和困难户，协调解决突出困难和问题，扎实有效组织广大党员干部群众开展好抗旱救灾的各项工作，其中走访了9个村民小组、12户特殊户，并对缺水、缺粮户进行张榜公布，做到不漏一村、不漏一户、不漏一人，确保人畜饮水安全，确保受灾群众有饭吃、有水喝，确保农民收入不减少，确保茨芭村社会和谐稳定。自"四群"工作开展以来，我局认真学习、传达关于"四群"教育工作的会议、文件精神，按时完成相关日常工作业务。我局与挂钩联系村群众结对帮扶的干部职工共8人、挂钩联系群众28户、制作民情联系卡28套、建立民情台账28套、撰写发展思路报告1篇、撰写民情日记5篇、帮组群众解决实际问题35件、走访5个自然村9个村民小组，1111户农户，4489人，有汉、白两个民族。召开自然村群众大会5场次，收集意见60余条、收集和反映重要民情事项28件。