日记的评语

关于日记的评语

　　关于日记的评语应该怎么写？评语是指含有说明、解释或评论的话。下面小编给大家带来关于日记的评语，欢迎大家阅读。

　　关于日记的评语1

　　你是个细心的孩子，你把秋天的美丽色彩都写出来。老师相信你细心的观察，真实地感受，会让你写出更美丽的句子。

　　读你的日记，老师发现你又进步了许多。你细心的观察，让老师感受到了美丽的秋天，加油！下次希望你写的日记更精彩。

　　美丽的秋天，在你起床上学的一路上展现了出来。老师看得出你观察得很认真！希望下次见到你更棒的日记！

　　看了你的日记，我也感到了几分喜悦。你是个细心的孩子，老师希望以后能看到你更精彩的日记。

　　你今天的日记更美了，老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天，真的好像一幅画。有两个错别字别忘了改哦！

　　老师从你通顺的语句中，读懂了你。我知道你是个善于观察的孩子，如果你能把字写得干净些就更好了。

　　瞧！你的语言多美！还用上了比喻，老师为你喝彩！

　　你真会观察生活，句子写得真美呀！

　　能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚，还用上了好词，真好。不要点那么多的逗号，读读你写的句子，看看用“”划掉的“，”，是不是不用点呀！ 相信你下一次一定会用对“，”号的。

　　小兔子在你的笔下，太可爱了，你的文章越来越精彩了。

　　日记写得真好，会用上“有的??有的??还有的??”写句子，真真了不起。

　　你太棒了，既会干活，又会把怎么栽的苗写出来，真了不起。

　　玩游戏真快乐，老师也想参加游戏。玉米丰收了，全家人多高兴啊！你写出自己高兴的心情，真好。要是字再工整点，会更好。

　　爸爸不会冷的，因为他有一个既爱学习，又关心她的好儿子呀！心里热乎乎的，又怎么会冷呢？

　　读了你的日记，好像走进了童话王国。

　　你目前也有工作——上学；工作的任务是学习，工资是一次次的考试成绩，一次次的父母、老师的夸奖。相信你能把这个工作做得更好！

　　心中的问题，我们的好朋友——书会告诉你答案的，快去读读罢！  你的理想是成为一名光荣的解放军战士，解放军是最守纪律的，从现在开始守纪律吧，长大以后，你一定会成为最优秀的军人。

　　开运动会当天，你们在老师没来时，就摆好了桌椅，坐端正了。真是长大了、懂事了。

　　用心去听、去做，什么事都是容易的。送你一句话：世上无难事，只怕有心人。

　　耐心些，你不能几天变成大人，种子也不能一下子就长出叶子呀！

　　你用平凡的字眼记录下眼中美丽的秋天，是那么的真实而又贴近自己的生活，相信生活中的你也一定是一个美丽、善良而又会学习的孩子，对吗？

　　苦难与烦恼是每个人都会有的，关键看你如何对待它。笑一笑，用你的勇气，用你的智慧来面对他们，相信他们也会因为害怕而跑得远远的！“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”。老师将这句话送给你！

　　期待不是现实，但却可以实现。而实现的唯一途径只能靠自己。用你的辛勤劳动、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一实现你期待中的理想。

　　瞧，你今天的作业写得多美呀！没有一个错字。相信你一定是用心去写了，对吗？坚持做下去，老师会为你高兴的！

　　人的一生当中有很多的第一次。虽然有很多的困难，但你克服了，因为你很勇敢，老师为有这样勇敢的学生而自豪。

　　你是个自信的孩子，说的话句句在理。相信学习上你也一样。现在开始，加倍努力，让自信与你同行，来证明你是最棒的，加油！

　　劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的，你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐，真是个乐观的孩子！

　　你的家好美，你的字更美！孩子，你进步了，真为你高兴，能将这种进步坚持下去吗？

　　你是个会说话的孩子，“齐心协力、满头大汗??”用得多美、多准啊！你也是个会观察的孩子，老师的一个眼神、一个动作都逃不过你的法眼。如果你是一个会倾听的孩子，相信你的表现会更棒、更出色的！

　　老师最喜欢读你的日记了，想知道为什么吗？因为每次都会给老师惊喜，而今天你最大的进步就是钢笔字写得一级棒！

　　你笔下的小弟弟多可爱呀！他的顽皮，他的倔强，都成了你们的开心笑料。你写的作文越来越精彩了，孩子，了不起！

　　“柳叶黄了，枫叶红了，而松柏的叶子依然常青??”写得多好呀！你就是我们班未来的大诗人！

　　你真是个敢爱、敢恨的孩子，伸张正义是你最大的优点，老师喜欢你的勇敢，所以更希望你学好知识，将来做一个对别人有帮助的人。

　　你真是个“小馋猫！”，不过吃美味时你能不忘长辈，这点做得最好了！  小老鼠成了你的大烦恼。你的经历可真特别。把你的烦恼告诉同学们，他们一定会帮助你解决的，因为人多力量大吗？

　　你是一个敢说实话的女孩，我们生活在这个世界上，每天都会发生各种各样我们想不到的事。只要你积极一点，就会发现一切都和原来一样美丽！

　　你是个美丽的小女孩，因为老师从你那干净而又漂亮的钢笔字就可以知道：你不仅长得漂亮，而且心地善良。写字方面在努力些，将来做个书法家吧！

　　“认真做事，认真思考”你就是这样一个懂事的孩子，你是老师心目中永远的“阳光男孩”！

　　瞧！一连串的动词写出你包饺子时可爱的样子，从包饺子中能悟出一些做事的道理，真好！

　　你能团结同学，帮助有困难的人，真不愧为班级的小主人，四．一中队一定以你为榜样！

　　读到这里，我真的好感动，，面对懂事善解人意的你，我觉得付出的一切都已得到了回报。

　　瞧！你是个多么有爱心的小女孩呀！老师喜欢你的温柔与体贴！

　　你的每个字，每句话都牵动着我的心，我将更加爱护你，呵护你！  对父母的付出，你是如此的尊重，称得上是一个好孩子！也相信你会用真实行动报答父母的。

　　看到你这样开心，老师也非常快乐！以后我们就要“学得踏实，玩得痛快！”

　　一份汗水一份收获，这都是你努力的成果。老师永远鼓励你，加油吧！  “信心”给你勇气与力量，只要肯努力，一定会成功！

　　老师读懂了你，相信新学期的你，一定会尽自己最大努力去奋斗的！  瞧！你做得多好啊！说到做到，才是真正的男子汉。

　　读着你这么富有哲理的句子，知道你一定会珍惜时间，努力学习，对吗？  你真的了不起，能懂得“人间最可贵的是什么。”

　　你真是个“宽容心、爱心”极强的女孩，我想：谁都会喜欢这样的女孩！  你真是个富有创意的小女孩，老师也要学你勤于动手的好习惯！

　　善于观察的你发现自然中有趣的事，愿你更加的热爱生活，热爱大自然。  为你这周得到的果实而高兴！期盼着你的那朵花快速开放??

　　你的信心如此之大，真让人佩服！

　　体会到劳动的快乐，真是你最大的收获！

　　在春天，爸爸、妈妈播下了饱满的种子，希望你也能种下漂亮的字，将来与父母一起收获累累果实。

　　读了你的日记，我了解到你是一个有毅力又懂得怜惜东西的好孩子。就这样以日记为载体，把你的优秀之处传送到我这里吧！

　　你的文章就像一篇生动、可爱的小童话，我真爱读。

　　文章中书写着美景，更书写了你的爱心。雪美，你的心灵更美！

　　看得出你家的生活很有计划，家庭用具也很齐全，这一定都是家长的智慧和功劳，就把这份优秀成果沿用到自己的学习中来吧！

　　虽然值日工作每天都有人在做，但你能从劳动中体味到辛苦与快乐，这说明了你是个有心人，是个负责任的好组长。

　　看到你一天天的进步我真高兴，你的双引号用得棒极了！

　　听了你和父母的话，我真地感受到了父母对你的爱是无私的，伟大的。为了体现你对他们的尊重，把他们的话用双引号引起来吧！

　　你能从生活细节中去捕捉妈妈的特点，并运用了精彩的语句来恰当描绘，真了不起！

　　一篇文章写出了你对妈妈的感激，却写不尽妈妈对你的爱，希望你从一点一滴的小事做起，去报答父母吧！

　　你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一样，做一个真正的'男子汉。

　　读了你的文章，我真的很感动，因为你把雪花写得太美了、太善良了，文章中融入了你浓浓的真情。

　　看到你这么有志气，有信心，我就觉得我们班更有希望，更有发展了。因为你是“班长”。

　　有收获的日子就是你健康成长的痕迹，加油吧，未来还有很多收获等着你。

　　我很欣赏你，因为你能看到自己的缺点，努力改掉“它”，你就是最棒的。

　　选你做朋友没有错，因为你会给朋友勇气。

　　真喜欢你的心里话，请你坚持这样写作，好吗？

　　虽然你刚刚走进我们四年二版，但你在文章中那充满激情的集体荣誉“演说”令我感动，相信四年二班未来的辉煌有你一份。

　　文章中的关联词于用得真棒，它们让你的日记更有顺序感，更吸引人。  其实我们班的奖状里也有你的功劳，因为是你那么热爱集体，关心同学，为我们带来了精美的化妆品。

　　李月，老师很喜欢看你的日记，你能够取材于生活，再现生活，而且把人物的一言一行、一举一动，以及自己的内心世界，都能细致的描绘出来。这是老师欣赏你的地方。不足的是你的字有点乱，老师不要求你把字写得很漂亮，只是横平竖直就可以了。老师对你有信心，也希望你更有信心。

　　闫江，用梦想憧憬未来，用行动实现梦想！