音乐教学实习日记
作为一名音乐专业的大学毕业生，我们在实习阶段收获了什么呢？以下是小编为大家整理好的音乐教学实习日记，欢迎大家阅读参考！
音乐老师实习日记【1】
从华师来到这里已经是第二周了，在观澜中学的日子充实而又幸福。初来的时候科组有很多和蔼的老师，有两个还是从华师音乐学院毕业的师姐。她们对我都很好，不仅在课堂方面积极的帮我想新的教学方法，在生活上也是十分照顾我。除了初二的常规音乐课，我还要带高二艺术生的专业课，同时也是高二9班的班主任。刚好赶上了百年校庆的工作，平时也负责排练各种表演的节目。
初二的小朋友们都很可爱，课堂氛围十分的活跃和积极。第一天去他们班的时候他们都很好奇的看着我然后很兴奋的鼓掌，听课也十分认真，回答问题都很积极。不过课堂纪律还是有待提高，经常一兴奋起来七嘴八舌就控制不住局面。同学们的声音都很稚嫩，唱歌也十分动听，常常都会把我乐的合不拢嘴。有的时候一天的工作很累，但进入班上看到他们就会觉得浑身打了鸡血，与他们相处的日子非常愉快。
高二的同学稍微成熟了，褪去了青涩。跟他们的关系大多就像朋友一样。专业课常常都是一个人单独课，他们都有点怕我，因为对他们都蛮严格的，不过我一直都坚信严师出高徒。下课了就会像朋友一样聊天，有的时候会一起出去吃饭，我觉得同学和老师最好的关系就是上课时师徒，下课是朋友。
最近也在准备校歌合唱的比赛，我带的是高二10班参加比赛。接近比赛的两天几乎天天晚上都在训练走台，班主任也很热心的抽出了很多文化课来给他们排练，其实同学们都很辛苦，但很少有同学有怨言，全部都很配合我的工作，最后也很好的取得了第三名的奖项，作为老师的我感到十分欣慰。
除了日常工作，我们还要准备校庆的排练，彩排工作。合唱，舞蹈，朗诵，管乐，情景剧。每天的生活都很充实，学到很多在学校学不到的东西，对这个学校也充满了感情，希望校庆能圆满举办！
音乐教学实习日记【2】
实习了这么多天，上了很多年级的课，我想我最畏惧的就是上一年级的音乐课了一年级的孩子处于好动活泼的最活跃的时期，一般的恐吓和威严是镇不住他们的，他们就像无处不在的风，一直活跃在整节课上为了管住他们，我不得不发出最响亮的声音来停止他们的叫喊，常常一节课下来，我的嗓子都是嘶哑的了给一年级的孩子上课，就像在哄小孩子，通常他们能够听进去半点儿已经是收到很好的课堂效果了为此我也重新地整理过我的'教学方案，改进之前的备课方案，调整上课步骤和内容以适应这群孩子的适应范围和学习需求
今天的这节在一年级上的音乐课，可以说是我在一年级上得最成功的一节了我挑选了一首孩子们最喜欢的歌曲《爸爸妈妈听我说》，这首歌抒发了孩子们对学习内容过多的抱怨，同时也表达了孩子们想亲近爸爸妈妈的美好愿望，孩子们希望爸爸妈妈能理解孩子们爱玩的天性和听孩子们的真实的心声我的教学步骤是首先一句一句地教会孩子们唱，然后在跟着音乐学唱当我加上可爱的动作，带着孩子们全部站起来跟着老师做动作，配上这首歌的美好的意境，孩子们全部沉浸在了美妙的歌曲的音乐声中，就连那些每节课都在玩陀螺怎么呼唤也不听从的调皮孩子也加进来跟着音乐的旋律来跳舞了，教室从未如此安静过，静得就只听见孩子们歌唱的声音了，看见孩子那么认真地在跟着老师做动作，那一刻的我异常地不能够平静，一个老师讲了那么多节课，很成功的课能够有几节呢?我今天收到了如此好的教学效果，我为自己的付出得到回报感到自豪一分耕耘，一分收获，继续努力吧
因为这节音乐课，还使我懂得了另外一个道理，老师的个人情绪很重要，在课堂上，老师要很灵活地控制好自己的情绪，不要让学生们看见，在一年级上课的时候，因为有些孩子实在是特别调皮，多次地教导孩子也得不到回应，老师在这里可能会很容易厌倦和恼怒，但是一定不要把这些情绪带到传授知识的时候，要不着痕迹地隐藏好，全副精力放在课堂教学中，当你的脾性处于愤怒的情况下，课堂上的教师要学会控制住，用点点的微笑面对全班的学生，微笑会使你的教学效果更加好来吧，别吝啬了自己最美的微笑了，为未来的教室之路不停地提升自己吧!
音乐学实习日记【3】
今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣。看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。
当上课铃响起，每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候，当我提着录音机走向讲台面对全班学生说：“上课”的时候，我的人生角色就已经开始转变了，以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。
这一节课下来感觉自己变了一个人，仿佛是自己给自己上了一堂课，从这堂课中学会了不少东西，也深深的体会到当老师的辛苦与幸福，这将成为我人生中不小的财富。
为了给学生上好一节课，老师要在下面花大量的时间整理资料和备课，只为那短短的四十五分钟，只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后，我能感到由衷的欣慰与幸福，且不说我这节课给学生讲了多少知识，单凭上课时学生与我配合的很默契，课堂气氛很活跃来说，我就很幸福了。
今天对说于我来说，是一个值得纪念的一天，八一中学初一(4)班的全体学生，谢谢你们!
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