学生日记(一)
从一年级起,日记便陪伴着我,记下了我生活中的零碎琐事,我的喜怒哀乐全部被一本本日记本收藏者,闲暇时拿出来看看,仿佛回到了幼稚的童年。
小时候的日记很短,甚至只有一两句话,只是记下了上了小学、来了老师、吃了点东西、玩了一会儿,现在呢?不同了,一记就是一页,几页,大篇大篇地写提高自己的水平,写出自己的真实感情,诉说自己的哀愁,日记成为我的一个知心朋友。
日记的内容五花八门,可以随心所欲,想怎么写就怎么写,想写什么就写什么,比如吃了一顿好饭,跟同学吵架了,或者发现了什么秘密,百货大楼开张等等,都是好题材。
日记使我的童年充实而快乐,有时饭可以不吃,觉可以不睡,日记却不可不写,总的来说,日记就是我的心,我的一面镜子,记叙了我的人生!
学生日记(二)
我最喜欢的业余爱好是下象棋。放秋假啦,怎能不来与爸爸杀一盘呢?
摆好棋盘,厮杀便开始了。开始,我频频发动进攻,占了上风。“当头炮”(www.kuaidu.com.cn)封住敌方进攻势头,“南风马”守住乙方阵地,紧接着又调动大队兵马,挥师挺进,一时间气势如虹。爸爸呢?果然沉着老练,技高一筹,一番苦战,我不但没有占得便宜,反而损兵折将,只得鸣金收兵。敌我双方进入相持阶段,这时我又以逸待劳,以防为主,准备看准时机,再图进攻。果然,功夫不负有心人,我终于看出了破绽——爸爸只注重右边排兵布将,而忽视左边防守布阵,这可真是天赐良机啊!于是我以迅雷不及掩耳之势占取了敌方左翼阵地。爸爸只是一声不响,双手托腮,陷入沉思。我心里暗自高兴,更加进了围攻,再走一步他的老将就一命呜呼了。面对这盘棋,我稍稍松了一口气,露出洋洋得意的神情,眯着眼说:“你快交枪吧!你已陷入重重包围了。”爸爸这时却露出了微笑,好像根本不把我的话放在心上,慢慢地提起“马”啪的一声落在我的阵地上“卧——巢——马““出将”“还有车呢”这一下我可傻眼了,原来我中了“调虎离山”之计。
这盘棋不但增高了我的棋艺,也教训了我,让我不能被眼前的利益所迷惑,要有长远考虑。
学生日记(三)
爸爸近几个月不知哪里来的兴趣,一有时间就坐在我的写字台前练书法,每当我问爸爸为什么练毛笔字时,爸爸就会说:“现在有许多像你这样大的孩子比我也会写!”听了爸爸的话,我觉得爸爸那么大了还要学练书法,心里很佩服,觉得自己更加应该学本事了,就跟着每天练一会儿。
毛笔没有识别力,但我和爸爸却分得很清楚。每当他被紧握在我手中时,总会使我的手发颤,写起来颠颠倒倒,总是写不匀称,该粗的细了,该细的粗了,改正的斜了,该短的长了,我的劲好像被毛笔吸引了去,就算使出最大的力气也无济于事,常常因为练毛笔字把我的脸憋得通红。
而毛笔在爸爸手里时,好想爸爸没拿毛笔似的,写起来是那样轻松,笔画是那样匀称,横就是横,竖就是竖,弯就是弯,该折就折,爸爸身上仿佛有一种奇异功能使毛笔听话。
我前后一比较,就觉得有些泄气了,不想再练了。但转念一想:古今中外哪个出了名的人不是经过千万次努力,千百次挫折后出了成绩,我跟爸爸比较后应该努力学习,而不该泄气呀!如果因为一点微小的挫折就永远杜绝练毛笔字,我还像个有志气的人吗?
思考完,我不再犹豫了,继续练习写毛笔字。
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