生活源于观察,多多观察身边的事物。以下是小编为您整理的小学的观察日记怎么写相关资料,欢迎阅读!
小学的观察日记【一】
夜幕降临在大地上。我站在一家木栅栏的前面,仰望天空。只见那半圆的月亮里,一片亮,一片暗。月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。目光离开明月,才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。它们像熠熠发光的钻石,有的放射着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。它们有的疏散在各方,有的密集成一簇,天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!月光为大地铺上了一层银甲,我静默站立的身影显得高大了。在我身后,长长的绿藤盘在栅栏上,它牵引着许多喇叭花。木栅栏下边一片不知名的小花自在的开放着,红的、黄的、粉的、白的,映着月光,更显得玲珑可爱。秋风吹过,花香四溢,阵阵扑鼻。一切都处在静悄悄的夜色中。然而,我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声,……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗?
小学的观察日记【二】
朋友们,你们见过青蛙吗?他大肚皮,身上披着一件绿色的皮衣。两只眼睛向前突出。一副十分可爱的样子。但是,这只大青蛙却是小蝌蚪演化过来的。
我查了资料,蝌蚪是蛙类和蟾蜍的幼体。
我家前几天养了几条小蝌蚪,样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴,样子十分惹人喜爱。
刚出生的小蝌蚪,身体弱小,他身上的卵黄供给营养。
我时常去看它们,他们也好奇地看着我。我不惊动他们,把绿色的植物种进鱼缸,为他提供了一个安全的家。
几十天后,它们长出了后掌,在水中游动。它们的食量明显增加,吃得比以前还要多了许多。
几天过后,它还没有变化。慢慢地它长出了前肢,长出了后腿,尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。
别看它长得快,但是仔细观察却有是很漫长。
小学的观察日记【三】
今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。
小学的观察日记【四】
今天我观察的小动物是螃蟹。螃蟹喜欢横行霸道,这个习惯似乎是与生俱来的。
我聚精会神地观察着盆里的螃蟹,不放过任何一个细节。螃蟹的背上驮着一个坚硬无比的大壳,壳上布有花纹。壳的两旁长着几个尖刺,犹如锋利的小刀子。壳的下面长着长长的腿,腿分为四节,上面布满了黑乎乎的细毛,摸起来让人浑身发痒。最引人注目的是它的钳子,张开像一把大大的剪刀,合起像一把老虎钳,显得特别威风,让人不得不用一种敬畏的眼光来看待它!
螃蟹走起路来张牙舞爪,看起来就像一个喜欢横行霸道的家伙。它不喜欢与同伴或别类动物待在一起,似乎这样才能显示出它的孤傲,感觉这是天经地义一般——它就该这样做!
你说,螃蟹是不是一个有趣的家伙!
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