好笋出好竹,好师出好徒
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
愚蠢的'教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
意欲的培养是教育的关键。
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。
任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
人之性,教也;人之情,育也。
强迫学习的东西是不会保存在心里的。
老老实实做人,认认真真教书。
教育难,难就在回到常识。
教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
好笋出好竹,好师出好徒。
感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。
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