· 青春是生命中最美好的一段时间。
· 有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业,乃尽量去低估他人的伟大,贬低他人的伟大使之与他本人相齐。
· 有嫉妒心的人,自己不能完成伟大事业,便尽量去低估他人的伟大,贬抑他人的伟大性使之与他本人相齐。
· 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉没于其中的任务,方可有所成就。
· 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。
· 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。
· 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。
· 对于抽象思维采取敬而远之的态度,这是非常根深蒂固的,以至灵敏的鼻子,一嗅到幽默和讽刺准会皱起来。既然长着这种鼻子的人都读晨报,而且知道,为讽刺文学设立了奖金,所以他们会说:我想得到这种奖金,要比我做这桩事情来得顺当,因为我立刻可以说出自己的想法,而且不用耍什么诡计。
· 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
· 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。
· 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
· 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。
· 人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
· 真理是在漫长地发展着的认识过程在被掌握的,在这一过程在,每一步的直接继续。
· 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
· 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
· 纪律是自由的第一条件。
世界历史无非是自由意识的进展
· 一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。
· 自由是对必然的认识。
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