虽说我们一直都在培养孩子的独立自主能力,但其实,若是孩子不愿意去做,就算会了也没有什么意义,所以,我们决定,要培养孩子们热爱劳动的习惯!为了培养中班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园后或下午离园前,我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿,帮老师把小椅子轻轻摞起来,以便老师打扫卫生。久而久之,许多孩子都以帮老师搬放椅子为荣,甚至有的孩子为了能帮老师搬椅子,要求早入园、晚离园。班内出现了幼儿争先恐后帮老师搬椅子的现象。可最近几天,我发现多数孩子不愿搬椅子了,我很纳闷。一天,我问几个正不情愿地搬着椅子的幼儿:“我们班的小朋友都是爱劳动的好孩子,以前都抢着帮老师搬椅子,可现在怎么都不愿搬了呢?”“老师……”刘建树欲言又止。“为什么?大胆告诉老师!”在我的鼓励下,王子轩说话了:“老师,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戏,杨榟硕不听话,您不是罚他到教室搬椅子了吗?”我愣了一下。
那是几天前的一个下午,孩子们在户外滑滑梯时,调皮的硕硕趴在地上做鬼脸,自己不钻,还影响了后面的小朋友。我一气之下,说:“硕硕,你不愿做游戏,到教室里搬椅子去!”硕硕不情愿地从地上爬起来,慢腾腾地走进了教室……
没想到,我的这一举动让孩子们感到帮老师搬椅子是不光彩的事。为了挽回影响,当着全班小朋友的面,我向硕硕道了歉,并肯定了热爱劳动的孩子都是好孩子。此后,孩子们又争着搬椅子了。
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