小班孩子自理能力差,穿衣叠被子都是有老师来帮忙。刚入园时,因为孩子们的情绪没有稳定下来,一切事情都有老师来代替,时间久了,孩子们适应了幼儿园的生活,我决定要让孩子们自己动手叠被子,这样既减轻了老师的工作又能锻炼孩子们的动手能力,可是又担心孩子们不会自己叠,一时想不出好的办法。
再一次折纸活动时,我让孩子们学折“小花”(用一张正方形纸先变成一个三角形,再把三角形变成小的正方形),孩子们很快就学会了。我突然想到如果用这种方法教孩子们把被子叠好,像变魔术是的也把被子变小了,孩子们不就能把被子叠好吗?我决定用这种方法让孩子们自己试一试。
第二天中午起床后,我对孩子们说:“今天我们来做‘魔术师’,让我们把被子变小了,看是的被子变得整齐。”这个办法果真有效,孩子们各自忙开了,照着我的做法争取把自己的被子叠好了,在我的“指挥”下孩子们陆陆续续的把被子叠好了。我整对孩子们进行表扬时,突然听到“呜呜呜”的哭声,我回头一看,是琳琳,看到别人都叠好了被子,急得哭起来。我对琳琳说:“琳琳是最好的魔术师,一定能把被子变小,叠整齐。”琳琳见我这样称赞她,用力的点点头,我先示范一下,然后把被子伸开,让琳琳重新叠好,被子终于叠好了,虽然叠得不够整齐,但我还是表扬了琳琳,其他孩子也为琳琳鼓起掌来。经过大家的反复练习,每天午睡起床后孩子们都能帮自己的被子叠好了。
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