最近一段时间,我有了一个新发现,身为一名幼师,我发现,无论做什么事,叫出孩子的名字,比不叫名字的效果要好很多。所以,新学期开始,记住孩子的名字,对于教学活动和教师话语权的掌握度十分重要。
前两天,我给班上的小朋友分了个组,让小朋友分别选出自己这个组的组长,然后组长到我这里来登记。
因为是开学不久,我也是个新来的老师,所以小孩子们的名字,我没有记全。一个小组长上来了,我问他的名字。当场,我发现,他的脸色委屈了一瞬间。
我觉得,他一定是不高兴我这个老师都给他们上了几堂课了,还记不住他的名字。我心里也非常尴尬。
第二天,我就悄悄的记住了所有小朋友的名字。
在他们捣蛋的时候,叫一声他们的名字,顿时就乖巧了下来。
如果有人说,这么多人,要怎么记住他们的名字呢?其实方法很多。幼儿园有孩子们的照片,你可以悄悄对照。上课之前,还可以借着点名的借口记名字。多多点人来回答问题,也是记名字的好办法。分小组,一个小组一个小组记,也是个办法。
如果实在记不下那么多,最起码的好孩子和调皮的孩子要记住,中间的孩子们可以稍微慢一点记。但是,没有记住名字的,千万不要让孩子发现,更不要叫错了名字。
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