那些小孩杂文随笔

那些小孩杂文随笔

　　（一）

　　半个月前的周六下午，在艾智做机动教辅。悠闲地坐在大厅翻着书，突然被安排去接带游老师的托管班——一个刺头最多的雅思班。

　　我的任务是带他们练口语再一个个抽题目过关。一进班，一个高高大大的男生就跟我说：“老师你先考我，我准备好了。”

　　一直没记清他是叫ZHR还是ZJZ，反正就是这两个名字中的一个。这个班我之前只带过一次，之后这个男生每次高高大大像一堵墙一样迎面走来，见到我都会一脸无辜地嘟着嘴小声喊一句：“老师好。”

　　我拿着他自信满满地递给我的口语题库：“那你先选四题呀，我考你。”

　　“老师你帮我选嘛。”他软踏踏地蜷着身子靠在墙边，“我都会哦。”

　　“哎，可以啊你。”

　　我翻着那本薄薄的口语习题大概地勾了四题。余光瞥见他一直站在那里一动不动，依然是直勾勾地，一脸无辜地看着我——那么大一只的大男孩，宛如一只任人宰割的小羊。

　　旁边的LJ——一个 眼神里永远充斥着毫不掩饰的桀骜不驯的男生——晃荡到朱的旁边，不屑地瞥他一眼，对我说：

　　“老师，你觉得他还像小孩啊？跟小孩子一样。”

　　跟小孩子一样。

　　（二）

　　第二天的周日，带SWP的一对一——一个学习的时候对任何除学习之外的事物都感兴趣的小姑娘。

　　“老师你喝不喝奶茶？一起订嘛。”

　　“干嘛不喝，老师你又不胖……”

　　“我想吃榴莲千层。”

　　“老师你用的什么色号呀，和上次的不一样哎。”

　　“老师我跟你说哦，XX老师他说你……”

　　我：“姑娘你静下心来学一会好不好呢……”

　　安静了一会儿：“老师你在干嘛（跑来瞄我电脑屏幕），哇这个看起来好高端。”

　　“哎哟你回去回去。你学你的我学我的好不好？跟你说我可能是最后一天上班了呢。”

　　“啊……老师我会想你的哦。”

　　过了一会儿：“老师你都最后一天了，把艾智WiFi密码告诉我呗。”

　　“揍你哦。”

　　（三）

　　第一次带的ACT班的一个孩子，叫ZYC。

　　默写纸交上来改，上面修正带从上至下一道长长的印迹。我透过光一看——哦，原来是抄答案把答案抄挫开了。

　　“你过来你过来……”

　　“老师我就是不小心画了一道……然后涂掉的！”

　　“别骗人了。”

　　“我就是画了一道……嘛……”

　　“你这种小伎俩你以为我以前没用过？？作弊技术这么垃圾还怎么混。重默哈，记住你了。”

　　“哼。”

　　（四）

　　记得Y6J012那个班最爱在听抄的时候和我讨价还价。

　　放了一句的音频放到一半就有人唉声叹气甚至无奈地笑出声。

　　“这句要不要讲呀？”

　　“要的要的！讲讲讲！”

　　讲完以后，“还有问题吗？”

　　“老师你再读一遍，慢一点……”

　　读了一遍。

　　“没听清，再来一遍嘛。”

　　再读了一遍。

　　“那个单词怎么拼？那XX呢？还有XXX？……”

　　“老师你写下来呗。”

　　“能不能把整句抄黑板上啊。”

　　你们要累死我喔。

　　…………

　　“好……这句可以过了吧？”

　　“哎等等……”

　　“我知道我知道，你们就是在拖时间。能少做几句听抄是几句，占便宜了是吧？”

　　“嘿嘿……”

　　（五）

　　WMH和JYX，一对好基友。

　　第一次带Y6J018班的下午，班上只有他们俩上教辅课。这俩背单词的时候一直在聊天，根本制止不住。

　　“你们 能不能 消停 一下 呢？”

　　“哎哟老师，我们在学校都不在一个班，平时都没有时间像这样聊天。我们要好好珍惜这样的机会，回学校就不行了。”

　　“……”

　　艾智单词默写不过关的放学要留下来重默，过关才能回家（老王为了不让学生逃跑，想出各种奇奇怪怪的对策也是煞费苦心）。

　　上次是去年最后一天，周日，做机动教辅。在大厅看书的时候，瞥见上午单词没过关的WMH趁老师回办公室拿东西，悄咪咪拎着包走出教室。

　　我追上去：“你干嘛你干嘛去？”

　　“我……我包脏了，要洗包……”

　　“………（忍住笑）给我回去回去。”我顺着看过去，他同命相连的没过关的基友也拎着包，眼巴巴地站在A5教室门口把风。“你也给我进去，干嘛呢？怎么包都脏了啊？这么巧。”

　　“真的脏了，中午蹭到油了……”他俩一脸沮丧却又固执狡辩着被装进了教室。

　　当天晚上看管学生重默的值班老师恰好又是我。WMH和JYX以及隔壁的`ZYH一起留下来。

　　W：“老师你何必和我们耗着呢？为什么不回去陪男朋友跨年呢？”

　　Z：“她没有她没有她没有！”

　　J：“哈哈哈哈哈……”

　　“…………”

　　被装在教室里盯着背单词也不得安宁。

　　J：“老师，离2017结束还有几个小时，你还来得及哦。”

　　“闭嘴喔你……”

　　W：“老师我跟你讲讲哲学啊。地球是圆的……你所看到的存在是你幻想出来的，你所认为的真理其实是……”

　　“怎么那么多废话呢？你说说柏拉图的人性三要素是什么？”

　　W：“……”

　　“那就好好背单词。”

　　（六）

　　说到ZYH。

　　可以说是艾智话最多最闹腾的女生了。

　　然而大概是从小的性格所致，我对于与女生闹矛盾有本能的恐惧，因此作为老师就是没办法对不乖的女孩子凶巴巴。

　　没办法，管不住她们。（加之她们每次见到我都会各种抬我……更没法…………哎我这人就是经不起夸。）

　　这个姑娘很喜欢用橡皮刻印章，上次还硬要送我一个长草颜文字的小印章，现在还在我抽屉里。

　　第一次带她们班带的时候，发现怎么全是女孩子。背单词的时候一个个都叫苦连天，最后五个姑娘商量着一起不过关，放学留下来。

　　“我们每人默出十个，凑一张的量。”（艾智对于雅思的要求是50个单词要对40个以上）