学生的寒假随笔
一个人的成长可能会走一些弯路,因为在自己成长的过程中也曾经做过很多不该做的事,下面是小编整理的学生的寒假随笔,欢迎来参考!
学生的寒假随笔(1):
老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了,但是我们还是不想着学习。因此,老师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?”但是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“多谢”,让我们经常的莫名其妙,不明白为什么就得到了老师“奖励的”多谢了?
她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样十分苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,期望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们必须会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。
过了很久,王老师最后痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶。。。。。。突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们期望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!
最后,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!
学生的寒假随笔(2):
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,然后拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自我的休息时光。
王幸老师不仅仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都十分关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自我的休息时光把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的情绪留意翼翼的走进办公室,正当我以为自我必须会受到老师的厉声斥责时,然后没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨日课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候,我们能看到不一样的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,然后严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。
因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
学生的寒假随笔(3):
每年9月10日的教师节,空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中,都离不开老师的影响。是老师,给我们插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔。加减乘除,算不尽老师的奉献!在第28个教师节来临之际,真心道一声:老师好!
以前,我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问,老师会不会烦?自我这样添乱,然后会不会影响老师的时光?这样的念头时常在我的脑海里打转,困扰着我。
此刻,我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌,艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上,我也演唱过英文歌。其实,我的英语成绩一向很差,小时候一向就不太喜欢英语。直到上了初中,英语老师张素珍才改变了我的一切。
初一刚入学时,我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问,正好轮到我,然后因为没回答上来,她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次,我英语作业没写好,成了全班的负面典型。那个时候,“当面批评”成了我对张老师唯一的印象,而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。
就在那个学期,有一次,我被张老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧?张老师会怎样惩罚我呢?我的心不由得七上八下。果然,我犯了一个低级的错误,试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是,张老师并没对我进行任何的批评,她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题,张老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画,透过眼镜的目光认真而又专注,那一刻,我仿佛认识了另一个张老师!
从张老师的办公室里出来,感觉真是好极了。我默默地下决心,必须要学好英语,必须要证明我能行!从那以后,我努力地学习英语,除了完成超多的作业,还多做了很多额外的练习。每当遇到问题,我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问,之后尝试大着胆子向张老师问。每当得到细致的解答,我害怕提问的心理就减少了一分。
站在讲台上的,还是那个张老师。不一样的是,从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对张老师的新印象,“敢提问”也成了我最大的改变。
经过一个学期的努力,再加上张老师精心的辅导,我的英语成绩突飞猛进,从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期,我被提名为班里的英语课代表。然后我觉得,信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问,就是信心最大的体现。
此刻,我对张老师已经没有了任何的畏惧感,反而充满了敬意和感激。平时与她说话,就像和我父母一样的随意。因为我明白,有一种冷叫关怀;有一种热叫奉献。
在教师节即将到来的这一天,我真诚地想对张老师说一声:多谢您!
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