1. 可能出现的主题:
娃娃家,公共汽车,菜场,点心店。
2. 目标:
(1) 对角色游戏感兴趣,同伴之间多交流合作。
(2) 对各个游戏区有一定的认识。
3. 能够自己收拾整理游戏材料。准备:
(1) 布置游戏环境。
(2) 游戏材料:各种玩具,橡皮泥。
4. 指导方案:
娃娃家:
(1) 帮助幼儿认识和区分角色,自主选择游戏身份。
(2) 鼓励娃娃家的成员参与其他的游戏。
公共汽车:
提醒做司机的幼儿排好座位。
司机与乘客之间要礼貌对话。
菜场:
(1) 区分不同类的水果和蔬菜。
(2) 尝试用简单的对话进行买卖。
点心店:
(1) 注意玩泥的常规,不弄脏地面和桌面。
(2) 能做出各种点心。
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