教学目标:
1、使学生能正确运用long / wide / beautiful/ 等词描述景物或物品。
2、了解世界各地著名建筑,培养学生英语学习兴趣,增长见识。
教学重点:
1、单词发音准确,如Thames等。
2、本课四个景物词组
the River Thames Big Ben
Hyde Park Tower Bridge
3、使学生能运用所学词组对自己熟悉的景物进行简单、正确的描述。
4、激发学生兴趣,使他们敢于用简单的语言准确描述身边景物。
教具准备:
单词卡片、录音机等。
设置教法:
运用TPR、游戏、小组竞赛等活动吸引学生的注意力,并激发其热情,培养学生的兴趣,小组合作学习等方法进行组织教学。
教学步骤:
Step1: Warm up
1、Sing an English song.
2、Greetings.
3、Words game
4、谁能读得最快最好。
5、小组竞赛。
(设计意图:开展活动,活跃气氛,为下一步教学做准备,并复习单词long / tall / beautiful)
Step2: Presentation
1、老师装扮成一名导游 T: Now, I am a guitde. I’ll take you to visit London. Look,! What ‘s this?
(呈现图片一:the River Thames ) Do you know what it is ?
板书:the River Thames,教学生认读这个词组。
(1)个别学生读。
(2)男、女读。
(3)小组读。
2、Qustions:
(1) Is it long? Is it wide?
学生做出相应的回答,同时教学单词wide。
小结:This is the River Thames . It is very long . It is very wide.
学生模仿总结,教读这些句子,同时用同样的方法出示图片并教学
Big Ben / Hyde park / Tower Bridge.
3、Play the tape:
(1)学生听音指图。
(2)再放录音,学生跟读课文。
(设计意图:设计情景,导入新知,以图片吸引学生注意力,让学生注意观察,熟练掌握词组。通过问答,达到对图片描述的目的,使学生能自由地对熟悉的景物进行简单、正确地描述。)
Step3: Practice
1、师生练习T: This is the River Thames.
Ss: It’s long and wide.
T: This is the Big Ben.
Ss: It’s very old. And it’s very famous.
2、生生练习
3、呈现学生熟悉的四幅海阳风景图,指导学生利用句型This is / It is 来谈论这些图片。
(1)家家悦超市。
(2)招虎山森林公园。
(3)凤城万米海滩。
(4)新元广场。
4、让学生欣赏四幅世界各地的著名风景图,并做简单地描述。
(the Summer Palace / the Buckingham Palace/
the Great Wall / Mount Qomolangma)
(设计意图:介绍一些世界各地的著名景点,培养学生的兴趣,增长见识。)
Step 4: learn to sing : London Bridge Is Falling Down.
1、Play the tape.
2、Teach Ss sing and do the actions.
(设计意图:让歌曲陶冶情操,进一步激发学生的英语学习兴趣,放松紧张的学习气氛,在快乐的音乐中结束本课。)
Homework:
使用句型This is / It is描述你曾去过的一个景点。
板书设计:
Unit 2 This is the River Thames.
This is The River Thames---- it’s very long and wide.
Big Ben --- old and tall.Hyde Park --- beautiful.
Tower Bridge --- famous and beautiful.
本文来源:https://www.010zaixian.com/jiaoan/762736.htm