设计意图:
托班孩子对简单的形状已有一定的认知,如圆形、方形、三角形,而且很多孩子喜欢拼图游戏,于是,我们设计了“立体拼图”游戏,为孩子提供了有一定挑战性的学习任务。
材料及制作:
●在加固的纸板箱四周画上形状和大小不同的图形:圆形、方形、三角形、多边形,一个面画一种图形。
●用美工刀将图形形状镂空,将镂出来的图形放起来。
●在镂空处边上和镂出来的图形上分别贴相同的小动物粘纸。
玩法:
1.找图形:根据镂空的形状找对应的图形拼上。
2.找动物:通过找对应的动物,尝试将图形拼回原先的位置。
建议:
1.绘制图形的时候尽可能大小差异明显些,以适应孩子的不同发展水平。
2.图形不要画成正圆和正方,以引导孩子学习适当旋转纸板方向将图形拼上。对能力相对弱的孩子给予一定的帮助。
3.小动物形象应是孩子熟悉的。
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