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幼儿园大班组合美术叶子变形记活动教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

  活动目标:

  1.观察感知叶子,发挥想象充分变形,借用叶子作画。

  2.尝试运用叶子采用不同方式作画。

  3.动手操作、大胆表达、发展组合造型能力,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  各种树叶,剪刀、双面胶、彩色笔、水粉颜料、绘画纸等美工材料,范例作品(粘贴类、拓印类、绘画类)。

  活动过程:

  一、谈话“奇形妙叶”,引出课题名称

  师出示叶子标本,引导幼儿观察,提问:

  1.这些叶子像什么?(启发幼儿自由想象)

  2.你想和它们玩吗?(激发幼儿兴趣)

  二、交代课题内容

  1.范例欣赏。

  引导幼儿通过看一看、想一想,萌发试一试的冲动。

  2.师引导幼儿通过摸一摸、闻一闻、比一比,寻找自己喜爱的叶子。

  3.师介绍美工材料,启发幼儿自由选择变形方式。

  三、操作“叶子变变变”,幼儿自主选择,进行变形活动

  1、树叶粘贴。

  引导幼儿摆一摆、剪一剪、拼一拼,拼出各种图案或情景,粘贴到画纸上,并根据自己的想法适当添画。

  2.树叶拓印。

  引导幼儿在自己喜欢的叶子上涂上水粉颜料,压印在绘画纸上,自主适当添画。

  3、树叶绘画。

  鼓励幼儿想象绘画出“会跳舞的叶子”“叶子鸟”“叶子娃娃”等生动有趣的作品。

  四、展示欣赏“我的变形叶”

  将幼儿作品布置在主题墙上,幼儿互相欣赏,交流自己是用什么方式将叶子变形的。


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