一、教学目标:
1、了解团结合作的必要性,在活动中体验团结合作带来的快乐情感,增强团结合作的意识。
2、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力。
3、知道自己是集体的一员,个人的成长离不开集体,学会与人团结合作。
二、教学重点、难点:
1、重点:在活动中体验合作成功的喜悦,培养合作意识与能力。
2、难点:在体验合作成功喜悦,感受到团结合作力量的同时,对学生合作意识的激发与培养,让学生真正能在生活中做到团结合作。
三、教学设想:
在现实生活中,孩子们是家中的“小皇帝”“小公主”自私、自利,以自我为中心,不懂得与他人团结合作。因此,本次活动紧紧围绕“团结合作”展开,让学生认识团结合作的意义,感受团结合作的快乐,培养团结合作的能力,增强团结合作的意识。
四、教学准备:
1、将本班同学分为六支代表队,由学生自己为本代表队取一个自己喜欢的名字。
2、课件、小圆环、胶棒、白纸、彩笔、小国旗。
五、教学课时:一课时
六、教学过程:
第一课时
(一)导语
师:今天老师给大家带了一位可爱的伙伴——“米老鼠”,他将和老师带领你们参加一系列有趣的活动。看看“米老鼠”在活动前想和我们说些什么呢?(课件出示:你我他,手牵手,少一些私心,多一份合作;心往一处想,劲往一处使;团结力量大,合作才能赢。)从他的话中你们知道了在今天的活动中该怎么做吗?(学生自由发言)根据各代表队队员的发言情况,老师适时地为代表队添加“小星星”,并板书课题——团结合作才能赢。
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