托班活动《神奇的积木》教案设计

　　活动设计背景

　　一 提高孩子的兴趣

　　二 分清色彩和形状

　　活动目标

　　培养孩子积极活动，让孩子在快乐玩的过程中学习，开发大脑的创造力，多鼓励孩子大胆的自由创造。

　　教学重点、难点

　　多让孩子思考，多想，多应变，提高孩子的智力，加深孩子的记忆力。分色彩和形状较难，所以要多鼓励孩子。

　　活动准备

　　1 教具：积木 颜色 （粉色 红色 黄色 蓝色)

　　形状：（半圆形 长方形 正方形 三角形 圆形）

　　2 学具：孩子每人一份

　　3 孩子自由想象，自由操作

　　活动过程

　　一 玩的过程中做好朋友

　　二 开动大脑，培养兴趣

　　三 学习中寻找快乐

　　四 自己分类

　　教学反思

　　通过这堂课让我了解了孩子的想象力是很丰富的，孩子是天真可爱的，孩子有自己的逻辑思维，所以不要拿大人的思想和孩子相提并论，多让孩子自由发挥操作，孩子的心灵想法很是神奇的，可塑性极强。较量让孩子从简单做起，不要让孩子感到压力就可以了。