一．学习目标：
1、通过观察与尝试，掌握添加新幻灯片、运用主题、放映幻灯片的方法。
2、在内容页幻灯片制作过程中，能根据作品需要选择调整布局和主题。
二．教学重点与难点：
重点：掌握添加新幻灯片、运用主题的方法。
难点：灵活恰当运用布局与主题。
三．学习过程：
（一）作品导入
展示一些相对较好和布局合理且包含封面和内容页的优秀演示文稿，让学生评价。
激起学生学习添加新幻灯片的兴趣。
（二）学生独学，弄清知识
自学教材P15-P17，弄清每步操作步骤，完成下面任务。
<一>添加新幻灯片
演示文稿由一张张幻灯片组成，添加幻灯片的步骤：打开演示文稿———在“______”选项卡的“______”组中，单击“___________”上的“___________”；在“_________”对话框中选择添加一张。
<二>运用主题
利用“_______”选项卡的“________”组，可对同一演示文稿中幻灯片的字体、颜色、背景等进行统一设置。
<二>放映幻灯片
放映幻灯片步骤：在“___________”选项卡的“___________”组中，单击“_________”，就可以从第一张开始播放。
（二）教师演示，学生学习
教师演示操作步骤，讲解重难点知识点，学生认真学生观看。
（三）学生合作，体验知识
小组合作，尝试制作一份图文并茂的演示文稿，并学会放映。
（四）学生展示，深化知识
1.小组内交流学习成果，以小组为单位进行作品展示。
2.班内集中交流在操作过程中小组内没弄明白的问题，教师适时点拨讲解。（五）学生练习，拓展知识
1.每位同学动手完成作品制作和美化工作。
2.将今天设置好的作品以“姓名—课题”保存在自己在D盘所创建的文件夹中。
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