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《手拉手地球村》教案和反思范文

教案 时间:2021-08-31 手机版

  教学目标:

  技能目标:能用深情优美的歌声表示《手拉手地球村》,合唱时基本做到二声部声音的和谐

  知识目标:引导同学明白“地球村”的含义,树立全世界人民手拉手一起为绿色事业做贡献的意识

  情感目标: 通过演唱歌曲,加强对环境维护的感性认识,更加关注绿色事业,保护我们自身的家园

教学重点和难点:

  对歌曲《手拉手地球村》歌词有较深的理解,演唱时声情并茂,二声部初步整齐和谐。

  难点:二声部声音的初步和谐演唱;

教学准备:

  钢琴、歌曲《我和你》录音、歌曲的范唱和伴奏带、 课件《美丽的大自然》

教学过程:

  一、组织教学

  师生问好歌。

  二、巩固复习:

  歌曲:《美丽的夏牧场》,师拉手风琴伴奏。

  二、新课教学:

  1、导入:

  2008年对于中国乃至世界都是不平凡的一年,同学们,你们知道为什么不平凡吗?(生:北京举办了奥运会,)第29届奥运会和残奥会在中国举办胜利,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念深入人心,由中国歌手刘欢和英国歌手莎拉布莱曼演唱的主题歌《我和你》唱出了中国人民欢迎世界朋友来中国的真挚情感,下面就让我们一起欣赏这首歌曲。

  师播放歌曲《我和你》录音。

  师:歌曲中唱到了什么?

  生:我和你,心边心,同住地球村…相聚在北京…

  师:谁来说说什么是“地球村“?(板书:地球村)

  生:就是我们生活的地球…

  师:说的很好,“村”是最小的地方,但是随着科技的不时发展,世界各地人民的交流越来越方便,地球仿佛越来越小了,所以人们就亲切地称为“地球村”,全世界人民都生活在地球上,我们要团结一心,手拉手,把地球打扮得更加漂亮。今天,我们就一起学习歌曲《手拉手,地球村》(板书:手拉手)


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