《清平乐·六盘山》教案设计

　　学习内容：

　　《清平乐·六盘山》

　　学习目标：

　　1、了解毛泽东创作此诗的历史背景，理解词义体会所表达的感情。

　　2、有感情的朗读诗词，背诵并默写。

　　重点：

　　有感情的朗读诗词，背诵并默写

　　难点：

　　体会所表达的感情。

　　教学过程：

　　一、自主学习

　　1、给字加音。

　　逶迤 磅礴 丸 崖 岷

　　2、理解词语含义。

　　望断：

　　长缨：

　　屈指：

　　苍龙：

　　3、理解句子含义。

　　不到长城非好汉，屈指行程二万。

　　六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

　　今日长缨在手，何时缚住苍龙。

　　二、合作探究

　　1、作者都写了哪些景象?

　　2、作者远看六盘山的景象，又想到了什么?

　　3、用自己的话说说对诗词的理解。 、

　　三、展示反馈

　　1、默写《清平乐·六盘山》

　　2、说说：“不到长城非好汉”的给你的启示。

　　四、拓展延伸

　　清平乐·会昌

　　东方欲晓，莫道军行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。

　　会昌城外高峰，颠连直接东溟。战士指看南粤更加郁郁葱葱。