教学目标：
1、培养学生专注做事的良好习惯。
2使学生学会用耳用眼，抓住主要内容，注意细节，提高视听效果。
教学重点：
1、培养学生善于抓住视听材料中有效信息，清楚、准确自信的表达自己的观点情感。
2、让学生掌握一些提高视听能力的方法。
教学难点：
如何有效地指导学生开展视听活动，提高视听效果。
教学方法：
激趣导学、以竞代训
学法指导：
小组合作、讨论交流
教学准备：
录音机、mp3或手提电脑、学生资料
教学课时：
一课时
教学过程：
一、谈话导入
1、师自我简介：[我姓俞，我来自虽然没有“物华天宝”之称的圣地，却有着同样“鱼米之乡”称誉的乡镇；她更无“沙鸥翔集，锦鳞游泳”的洞庭湖，却有淼碧如泻，蕴蓄万涛的邵伯湖；她虽然没有金刚王国”“聚宝盆”之类的响名，却有驰名中外的各式拖鞋；她比不上圣地山东孕育出圣人孔子、孟子，但这里的人们都格外重视教育。她，就是物产丰富，风景迷人的我美丽的故乡——滨湖。]
2、生捕获信息：老师的自我介绍包含了哪些内容？
3、生分析捕获信息不全的原因：为什么没能全面而准确地捕获信息呢？
4、师指导生阅读（P205）短文：《一次有意义的集体视听活动》
5、师生共同归纳出提高视听质量的要领：
板书：准备充分：目的明确 心中有数
态度端正：认真专注 全心投入
方法得当：把握重点 注意细节
二、视听竞赛
全班分为四个组开展视听竞赛活动，选出评委，宣读比赛规则，邀请学生共同主持。
（一）听音辨曲（每题4分，共20分）
1、下面这首曲子片断是中国古代四大名著中（ ）的片尾曲。
A、《西游记》 B、《红楼梦》 C、《三国演义》 D、《水浒传》
2、下面这首钢琴管弦乐曲片断是我国著名民间爱情故事（ ）的主旋律。
A、《梁山伯与祝英台》B、《牛郎织女》C、《白蛇传》D、《孟姜女哭长城》
3、下面这首曲子是2008北京奥运歌曲（ ）的片断。
A、《我是明星》 B、《北京欢迎你》 C、《你和我》 D、《梦想》
4、下面这首是红极一时的网络流行歌曲（ ）的片断。
A、《老鼠爱大米》 B、《秋天不回来》 C、《有没有人告诉你》 D、《一千零一夜》
5、大家听到的音乐片断是出自我国台湾著名的校园民谣歌曲（ ）。
A、《童年》 B、《让我们荡起双桨》 C、《外婆的澎湖湾》 D、《卖报歌》
（二）听记接力（每题10分，共20分）
要求：信息要准确完整，速度要快。
每组第一个同学看好纸条上的通知，轻声告诉第二位同学（不能让第三个人听到），依次向后传。听从主持人的口令。最后一个同学将内容记下上交主持人。
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