教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联系十二大认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
教学过程:
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、欣赏歌曲《隐形的翅膀》
2、请同学们畅谈各自的梦想。
3、指名说说:你的梦想是什么?
4、交流感受: 梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受中国崛起的辉煌成就——“中国梦”
1、结合时政,与同学交流说说我们身边的成就。
2、谈话:“中国梦”
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?
(改革梦、团圆梦、复兴梦……)
三、圆梦
(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?
四、小组诗歌朗诵:《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,
啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁 。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
五、展示手抄报
把“我的梦 中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
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