二年级语文浙教版《听广播》 教案

　　教学目标：

　　1、了解听广播的意义

　　2、掌握听广播的要求

　　3、熟悉听广播的技能训练方法

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、听广播的意义

　　听广播是提高学生听话能力的一种活动形式，在我们的听说能力的培养中，要因势利导，利用这种形式来有限的提高学生的听话能力；良好的听话能力是人们获取知识的重要途径，是学好各门功课的基本能力。

　　听广播是获取信息的重要途径；能让你及时了解天下大事；能让你潜移默化的陶冶情操；能让你在不知不觉中提高听说读写的能力。

　　二、听广播的要求

　　听广播是要做到以下三点：

　　１、听得快：要集中注意力，快速跟上，声声入耳，句句到心。

　　２、听得全：接受信息要全面，接受信息要完整。

　　３、听得准：要培养听觉感受，注意语句的停顿和语气的变化，听清语意，防止误听。

　　三、听广播的技能训练

　　１、调动原有信息，接受新的信息

　　２、攫取主要信息，记住关键语句

　　３、记听重要信息，学会速记技巧

　　四、速记方法

　　1、速引式

　　2、符号式

　　3、浓缩式

　　4、首尾式

　　5、提纲式

　　另外还有： 跳行记、留空记、画线记等听记技巧。

　　教学后记： 教学中由易到难地让学生练习速记本领先听记故事――听记文章；听记继续性文章――－听记说明性文章――听记议论性文章要求学生高度集中注意力，养成边听边记要点的好习惯。