《盲童找路》活动教案

　　活动目标：

　　1、练习蒙着眼听命令判断走路方向。

　　2、感受盲童生活的特殊，体验对盲童的关爱。

　　活动重点：

　　学习为盲童指引正确方向的几种方法。

　　活动难点：

　　蒙着眼听命令判断走路方向。

　　活动准备：

　　手帕若干块、障碍物、起点终点。

　　活动过程：

　　1、出场：

　　幼儿分成两队，每对派出两名幼儿，其中一名幼儿用手蒙住眼睛，扮作盲童，另一名有人做指挥者，站在起点，做好游戏准备。

　　2、游戏：

　　(1)“盲童”根据指挥者发出的命令（向前、向后、向左、向右），判断方向，绕过路线上的各个障碍物，向终点前进；当盲童即将要走到障碍物前时，指挥者要及时提醒他们，换个方向再进行，盲童随即改变方向，继续向目标方向摸去；盲童根据指挥者的命令不断改变摸索方向，直至终点。

　　规则：要求幼儿听到命令后立即做出反应，不能拉开蒙眼的布偷看。

　　指挥者只能用语言提醒盲童该走的路线，不可伸手帮忙。

　　3、结束：

　　（1）讨论：“如何在游戏中为盲童指引正确的方向？”

　　（2）师生共同小结几种正确的方法。幼儿运用新方法再次进行游戏。