幼儿园小班《弟子规》教案

　　《弟子规》是一部成书于清朝并且被广为流传的一种儿童启蒙的读物，对孩具有进行启蒙教育作用。下面是小编整理的幼儿园小班《弟子规》教案，欢迎查看，希望帮助到大家。

　　篇一：幼儿园小班《弟子规》教案

　　一、活动目标

　　1、幼儿初步理解总序含义。

　　2、学习诵读弟子规。

二、活动准备：

　　本段大范例，《弟子规》教材，《弟子规》视频。

三、活动过程

　　1、教师给幼儿讲述“百善孝为先”的故事，引出《弟子规》总序内容。

　　2、教师出示本段内容的大范例，逐字讲解《弟子规》总序内容，让幼儿初步理解总序含义。

　　3、通过提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的，鼓励幼儿大胆发言。教育幼儿懂得“首先在家里，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活中说话要小心谨慎，要讲信用。和朋友相处时要有爱心，并且要亲近品德好的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习其他有益的知识本领了。”的道理。

　　4、幼儿在古典音乐的伴奏下诵读《弟子规》P1—10，感受经典美文的韵律感。

　　5、结束活动：“今天我们学了弟子规的总序，知道了首先在家要孝顺父母，回家以后，每一位小朋友都为父母做一件力所能及的事情好吗？”

　　篇二：幼儿园小班《弟子规》教案

　　活动目标：

　　1、初步理解《弟子规》中"亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤"的含义。

　　2、通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。

　　3、体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。