新年是新的一年的开始,新年也是在寒冷的冬天“瑞雪兆丰年”,一切喜悦的丰收和美好的愿望,大家不妨来看看小编推送的幼儿园小班过年了教案,希望给大家带来帮助!
一、主题说明:
新年是新的一年的开始, 新年也是在寒冷的冬天“瑞雪兆丰年”, 一切喜悦的丰收和美好的愿望, 都孕育在新年, 围绕着新年我们可以召开很多丰富多彩的活动。
小班的孩子年龄较小, “快乐的新年” 主题活动应该给孩子们带来快乐, 抓住新年这一个教育契机, 可以让每个孩子都有参与活动的机会, 让小班幼儿对集体多一份依恋和归属感, 使其社会适应能力, 合作能力, 表现能力得到发展。由于各地风俗习惯有所不同, 可按当地风俗随机创设新的活动。应注意在去教活动中渗透区别长短的知识, 牙坚持进行冬季体育锻炼, 如户外游戏、跑步等。
二、 主题教育目标预设:
1、 情感目标: 对大自然的变化能产生兴趣和探究欲望积极参与活动, 体验节日的快乐。
2、 态度目标: 鼓励幼儿在集体面前大胆的表现自己, 增强自信心激发幼儿探究欲望, 在活动中体验新年带给人们的快乐。
3、能力目标: 通过感受冬天里快乐的节日气氛, 培养幼儿的主人翁意识。
4、 知识目标: 认识冬天里的礼物是丰富多彩的, 知道圣诞节、 元旦、 新年都是在冬天度过。知道一年中有四个季节, 四个季节的循环和明显差异。
5、 技能目标: 通过各类新年礼物的制作活动, 让幼儿学习撕、 贴、 折、 捏等的技能。
三、 主题活动网络设计:
民俗文化由来意义 象征 生肖 剪窗花 贴对联猜灯谜放鞭炮 过 年 了 娱 乐文化压岁钱 闹元宵 拜年 踩高跷 舞龙狮 饮 食文化 糖葫芦 午夜饭 蒸面 年糕 包饺子
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