有道是“君子爱财,取之有道”。获取财富方式有哪些呢?以下内容是小编为您精心整理的《中彩那天》的教案,欢迎参考!
《中彩那天》的教案
【教学目标】
1、认识6个生字,会写14个生字,正确理解“拮据、梦寐以求”等词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理。
【教学重难点】
理解“父亲”面临的道德难题,体会文中“母亲”说的话的含义。
【教学准备】
课件等。
【教学过程】
一、创设氛围,谈话导入
1、朋友见面,大家都带来了礼物,老师也给大家带来了见面礼,我把它板书在黑板上(板书“财富”)你心目中的财富是什么?(让学生畅所欲言)
2、有道是“君子爱财,取之有道”。获取财富方式有哪些呢?(教师根据学生的回答,相机板书“中彩”及课题“中彩那天”)注意“中”字的读音。
二、初步感知,整体把握
1、中彩那天究竟发生了什么事,请大家自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。教师巡视,了解学情,并相机个别指导。
2、课文讲了一件什么事,哪些地方给你留下了深刻的印象?学生汇报,教师相机对学生的学习情况做出评价,鼓励学生读懂课文,把握全文的线索。
3、读了课文,你对课文的哪些地方有疑问呢?请把自己的问题写在教材的相应位置。教师巡视时注意梳理学生的疑问:
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