幼儿园中班活动教案冬天的服装
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的幼儿园中班活动教案冬天的服装,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班活动教案冬天的服装1
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班活动教案冬天的服装,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1.观察比较冬季服装和夏季服装的不同特征,对服装有探索的兴趣。
2.知道冬天的服饰能抵御寒冷。
活动准备
操作材料包、幼儿收集的衣服。
活动过程
1.贴一贴
(1)请幼儿说一说冬天的衣服是怎么样的。
(2)介绍操作材料。
师:冬天到了,请你为小女孩穿上合适的衣服吧!
(3)幼儿操作。
(4)提问:小女孩为什么穿这样的衣服呢?
(5)小结:穿上了厚厚的衣服,小女孩就不会冷了。
2.比一比。
(1)师:我们小朋友也带来了许多衣服,看看哪些是冬天穿的,哪些是夏天穿的?
根据不同季节区分冬装和夏装,并送到相应的服装柜。
(2)引导幼儿观察并比较夏装和冬装在材料、款式和厚薄上的不同。
提问:冬装和夏装有哪些地方不一样?
(3)小结:原来冬天的衣服和夏天的衣服在材料、款式、厚薄上都是不一样的。
3.秀一秀。
幼儿自由选择喜欢的冬季服饰穿戴并表演。
活动生成及建议。
1.此活动可以整合语言“不怕冷的大衣”,在听赏故事的过程中感知冬季的气候特征,体验长辈的关爱。冬季要穿戴的东西很多,如手套、帽子、围巾、口罩等,这些都可以成为活动的主题。
2.此活动之前利用家长资源收集各种衣服,让家长和和幼儿一起了解一些关于衣服材质方面的信息。
幼儿园中班活动教案冬天的服装2
活动目标
1.观察比较冬季服装和夏季服装的不同特征,对服装有探索的兴趣。
2.知道冬天的`服饰能抵御寒冷。
活动准备
操作材料包、幼儿收集的衣服。
活动过程
1.贴一贴。
(1)请幼儿说一说冬天的衣服是怎么样的。
(2)介绍操作材料。
师:冬天到了,请你为小女孩穿上合适的衣服吧!
(3)幼儿操作。
(4)提问:小女孩为什么穿这样的衣服呢?
(5)小结:穿上了厚厚的衣服,小女孩就不会冷了。
2.比一比。
(1)师:我们小朋友也带来了许多衣服,看看哪些是冬天穿的,哪些是夏天穿的?
根据不同季节区分冬装和夏装,并送到相应的服装柜。
(2)引导幼儿观察并比较夏装和冬装在材料、款式和厚薄上的不同。
提问:冬装和夏装有哪些地方不一样?
(3)小结:原来冬天的衣服和夏天的衣服在材料、款式、厚薄上都是不一样的。
3.秀一秀。
幼儿自由选择喜欢的冬季服饰穿戴并表演。
活动生成及建议。
1.此活动可以整合语言“不怕冷的大衣”,在听赏故事的过程中感知冬季的气候特征,体验长辈的关爱。冬季要穿戴的东西很多,如手套、帽子、围巾、口罩等,这些都可以成为活动的主题。
2.此活动之前利用家长资源收集各种衣服,让家长和和幼儿一起了解一些关于衣服材质方面的信息。
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