《圈圈跳》幼儿园小班教案
活动目标
1、练习走、跑、跳、抽等基本动作。
2、喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。
3、培养幼儿团结协作、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
教学重点、难点
教学重点:通过活动让每个幼儿都能体会到玩圈的乐趣。
教学难点:能自己想出跟别人不一样的玩法。
活动准备
塑料圈每个幼儿一个、小球若干
活动过程
开始部分:(热身)
小朋友肩套圈随老师跑入场地活动身体,请小朋友跟老师一起做做准备活动暖和一下身体。师带着小朋友做运动(绕手腕脚腕、压腿、下蹲、绕肩、等运动)。
二:基本部分(游戏)
1、自由玩圈
①师:每个小朋友手中都有一个圈,可以怎么玩呢?看哪位小朋友玩的方法多。
②小朋友自由玩圈。(师观察小朋友活动,并和小朋友交流)
③师请个别玩得好的小朋友演示圈的玩法给大家看。
④请小朋友再次玩圈,玩自己没有玩过的方法。
2、游戏:小球钻圈
把幼儿分成三个组,要求幼儿可使用单臂肩上投球,注意动作协调、自然。滚球时,瞄准方向后再滚球。
3、游戏:“过小河”
把幼儿分成三个组,要求幼儿双脚或单脚跳,落地要轻。
三、结束部分:
游戏:开火车
师:刚才我们玩了那么多好玩儿的方法,现在我们来玩儿开火车吧(把幼儿分成两个组,一组跟老师,另一组跟阿姨)
小朋友把圈套在自己的胸前,一只手扶住自己的圈,别一只手拉住前面小朋友的.圈。
①听老师的口令用脚尖走。
②听老师的口令用脚跟走。
活动延伸:钻山洞
把圈固定在两个椅子间,间隔一米放一个,一组摆放五个。幼儿分成三组依次钻过。
此活动在幼儿熟练的情况下,可以竞赛的形式来开展。
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