粤教版小学一年级品德与生活上册《太阳公公对我笑》教案
教学目标:
帮助学生认识早上起床后一些简单的生活自立行为和卫生习惯,引导他们养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。
教学重点、难点
1.星期天不能睡得太晚。
2.起床后养成良好的生活和行为习惯。
3.生活自理小训练。
教学活动设计
一、看图激趣,导入新课
1.星期天,你是什么时候起床的?
二、创设情景,组织活动
活动一我不赖床
1.说一说,周末早上自己几点起床?
2.听故事《我的第一次晨练》。
3.议一议:按时起床有什么好处?
4.唱一唱有关早晨的`歌。
5.小结。
活动二房间的诉说
1.听录音《房间的诉说》
2.说一说,你喜欢这样的房间吗?谁帮你收拾房间?
3.动手整理,对挂图上的图片进行重新粘贴、摆放。
4.画一画自己的房间。
5.说一说怎样保持自己房间的整洁。
活动三我知道该怎么做
1.同桌交流,每天自己起床后都要做哪些事?
2.健康小顾问介绍保护牙齿的知识。
3.看龋齿形成过程图片。
4.写一写:起床后的安排。
5.比一比:看谁做得又快又好。
穿衣、叠衣、整理书包比赛。
板书设计
9太阳公公对我笑
按时起床
整理房间
生活自理
教学反思:本课教学活动后,绝大部分同学对星期天的生活有初步的合理的安排,能认识到凌乱房间不美观、不卫生,了解早上起床后的生活和行为方式,学会了简单的生活自理。但良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事情,还需要家长的配合,特别对于独生子女不能纵容,要督促孩子按时起床,给孩子机会,让孩子自己整理房间,收拾书包,自己能干的事情自己干。
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