圆圈舞教案课件
引导语：感受歌曲中所描绘的月光下儿童欢乐歌舞的`情景，引导学生感知彝族音乐的民族风格，从而激发他们对生活和我国民族大家庭的热爱之情。
活动目标：
1、学唱歌曲，感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。
2、在合作表演中，享受集体舞蹈的快乐。
活动准备：
音乐CD、节奏图谱。
活动过程：
1、游戏：我说你做(最好有《圆圈舞》的乐曲作伴奏)。 老师喊口令，幼儿做动作：
(1 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 站 成 圆 | 圈 -- -- | ; (2 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 中 间 | 走 -- -- | 3 2 3 | 4 2 3 | 退 回 原 | 地 -- -- | ;
(3 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 左 旋 | 转 -- -- | 3 2 3 | 4 2 3 | 向 右 旋 | 转 -- -- | ; (4 ) 1 2 3 | 站 成 圈 | 向 左 旋 | 转 -- -- | 2 2 3 | 唱 着 歌 | 向 右 旋 | 转 -- -- | 3 2 3 | 手 拉 手 | 向 中 间 | 走 -- -- | 4 2 3 | 手 拉 手 | 退 回 原 | 地 -- -- | 每个动作做二遍，然后完整地做一遍(4)。
2、在游戏中学习歌曲。
(1)放录音，完整欣赏一遍后提问歌名及内容。
(2)按照节奏跟着老师念歌词二遍。
(3)出示图谱，边看图谱边念歌词二遍。
(4)看图谱配合音乐学唱歌曲，唱出三拍子“重轻轻”的特点。
3、集体舞《圆圈舞》。
(1)老师范唱，幼儿边看图谱边做动作。
(2)放录音，幼儿边看图谱边做动作。
(3)全体幼儿边唱边跳。
(4)分小组边唱边跳。
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本文来源：https://www.010zaixian.com/jiaoan/3078610.htm