美术生日课件
引导语:美术生日课件如何设计?下面由小编告诉你们吧,欢迎阅读!
美术生日课件一
活动目标:
1. 设计各种生日蛋糕的造型,并用线条进行装饰。
2. 能用绘本中的句式“我为丽萨奶奶设计一个XX蛋糕描述作品内容,并大胆贴画不同的场景。
3. 感受与他人分享生日的喜悦。
活动准备:
1.各种生日蛋糕的图片。
2.黑色卡纸、蜡笔、剪刀、双面胶。
3.绘本封面一张。
活动过程:
一.生日歌导入。
1. 教师:“小朋友,今天又位奶奶过生日,我们一起来为她送上一生日歌,好吗?”
2. 幼儿合唱。
二.各种蛋糕的图片。
1. 幼儿欣赏图片,与同伴讨论蛋糕的.外形特征及图案设计。
2. 幼儿:有圆形的蛋糕;有爱心的蛋糕;有很多层的蛋糕;有草莓口味的;有巧克力口味的;有芒果口味的
3. 请幼儿说一说自己喜欢的蛋糕是什么口味,什么形状的?
4. 幼儿描述,教师用简笔画表示。
三.幼儿作画。
1.教师:“小朋友,你们每个人喜欢的蛋糕口味不一样,颜色不一样,今天就要请你们来设计一款自己最喜欢的蛋糕来送给丽萨奶奶,做为她的生日礼物,我相信当丽萨奶奶收到你们为她设计的蛋糕,一定会很开心的。
2.幼儿自由选择卡纸,大胆设计一个自己喜欢的蛋糕。
3.教师巡回观察,给予适当提示。
4.作品展示。
5.师幼点评。
四、本延伸。
1. 继续欣赏绘本。
2. 幼儿根据图片说一说绘本中的主人翁是怎么过生日的?
美术生日课件二
活动目标
1、乐意自己动手模拟做蛋糕。
2、体验和大家一起庆祝生日的快乐。
活动准备
1、操作材料包“过生日”。
2、蜡笔、彩色水笔、固体胶、展示板。
3、幼儿在家过生日的照片,庆祝生日材料,如:彩棒、彩带、气球等。
重点和难点
尝试自己动手模拟过蛋糕。
活动过程:
一、回忆、讨论
(价值分析:结合生活经验回忆过生日的情境。)
1、回忆在家过生日的情境:和谁一起过的?怎么庆祝生日的?
2、将幼儿带来的过生日的照片与大家一起分享。
3、讨论:怎样的生日蛋糕好看又好吃?
二、大家都来做蛋糕
(价值分析:尝试自己动手模拟过蛋糕。)
1、宝宝要过生日了,为朋友们做一个大蛋糕。
2、桔黄色圆形纸当蛋糕,用白色蜡笔以画圈的方式涂色表示奶油。
3、用贴纸在“蛋糕”上添画各种图象表示水果和奶油。
三、共同庆祝生日
(价值分析:体验和大家一起过生日的快乐。)
1、说一说自己几岁了,要过几岁的生日。在“蛋糕”上贴上相应数量的用大红纸剪成德生日蜡烛。
2、模拟一起吹蜡烛、切蛋糕、唱生日歌。
活动延伸:
结合生日活动,将幼儿作品和其他材料布置成生日聚会的场景,说说祝贺语,一起吃生日蛋糕。
反思与调整:
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