中班语言百人糕教案

　　活动目标：

　　1、通过故事，了解每一样食品都凝结了众人的劳动。

　　2、享用食品时，对劳动者感激之情。

　　活动准备：

　　米粉做的糕点数种，挂图第11号。

　　活动过程：

　　一、出示糕点激发幼儿兴趣。

　　1、小朋友看今天老师带来了什么？你们吃过些什么糕点？

　　2、你知道这些糕点是用什么做的吗？是谁做的'呢？

　　3、一种糕点它的名字好特别，叫百人糕，，你们知道百人糕吗？它是什么样的糕呢？我们来听个故事看看这个百人糕究竟是怎么样的？

　　二、老师完整讲述故事一遍

　　三、通过提问帮助幼儿了解百人糕，了解众人的劳动

　　1、故事里的糕点是什么做的？米是从哪里来的？

　　2、糖是那么来的？农民伯伯种稻子时想要什么？

　　3、糕点和甜菜熬成糖时需要什么？铁锅和煤又是从哪里来的呢？

　　四、老师用形象的语言表达与“百人糕”相关的内容，引导幼儿模仿相关的劳动。如：

　　（1）、农民伯伯种稻，收割下来，再将米磨成粉，还有农民伯伯种甘蔗，熬成糖（模仿农民伯伯收割、磨粉）

　　（2）、米粉和糖到了点心工厂，调味、压印、蒸烤（麻烦点心工厂的工人制作“百人糕”）

　　（3）、运输工人开着大货车把百人糕送到超市（模仿司机装运糕点）

　　（4）、超市工作人员正在给百人糕上架

　　（5）、妈妈买走了白人糕（模仿妈妈买糕）

　　五、品尝糕点，感谢劳动者

　　1、糕点好吃吗？我们吃糕点的时候，都要想到糕点都是很不容易才做出来的。要在心里默默地感谢他们！

　　2、教育幼儿爱惜粮食，不浪费。

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