第二课时奶奶笑了教案

第二课时奶奶笑了教案

　　教学目标：

　　1、学会2个生字， 认识10个字。会读指定的词语。

　　2、朗读课文。

　　教学重点：掌握识字方法，培养识字能力。

　　教学过程：

　　一、导入：这节课我们继续学习9、奶奶笑了。

　　二、朗读课文。

　　1、学生小声的.朗读课文

　　2、指生朗读课文，你还能读得更好吗？

　　3、你还能读得更好吗？

　　三、利用生字表自学生字。

　　1、利用音节认读

　　2、说说记字方法，口头组词。

　　生：区别“升”不 在

　　说说你是用什么方法记忆的？

　　3、认读。

　　（1）卡片认读一类字。

　　（2）词语。

　　4、指导书写：说说字的笔画顺序，说说怎样才能写好？

　　（1）笔顺跟随自学。

　　（2）观察范字描红、书写。

　　（3）比较指导。

　　四、课堂练习。

　　1、搭配词语 连一连读一读

　　讲 苹果 放下 奶奶

　　拿 故事 照顾 书包

　　2、做语文练习册

　　五、课堂小结：说说你学会了什么？

　　板书：

　　9 奶奶笑了

　　倒开水

　　拿苹果 笑了

　　讲故事

　　六、教学反思：本节课在“生”和“升”这两个字的区别上出现了点问题，学生对于字义的掌握还应该想想办法。

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