导语：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。，以下是小编整理学前班英语的教学课件，以供参考。
一、教学内容：
New words bike / bus / car
二、教学目标：
1、知识目标：熟练掌握单词bike / bus / car的英汉意思并能相互转换。
2、情感目标：理解单词在生活中的应用，培养学生听说读英语的情趣和习惯。
3、能力目标：单词英汉都达到熟练的程度，例如：提起“小汽车”学生能够快速回答“car”。我说“car”学生能够快速反应是“小汽车”。
三、教学重点：
这三个单词 bike / bus / car 之间可以快速英汉互译。
教学难点：
bike 和 bus 这两个单词形似，可能会混淆。
教学课时：
1课时
四、学情分析：
小孩子的注意力集中的时间短，这3个单词要在孩子注意力集中的时间教会孩子，特别是易混淆的那两个单词，要抓住有限的时间把教学目标达到。
五、教学过程：
1、课前准备：小汽车、公共汽车、自行车的卡片及单词卡片
2、方法步骤：
（1）Greeting
T：Hello, boys and girls. S：Hello, Miss Wang.
（2）展示小汽车图画卡片
T：Wow, It’s car. 引导学生猜想car 是什么（小汽车） T领读car，Ss跟读
单独找Ss读
汉语和英语之间相互转换，采用男女生互换的.形式达到熟练地程度。
（3）出示自行车的图画卡片，引出bike
T领读bike，Ss跟读
单独找Ss读
采用抢答的形式达到英汉都能熟练的程度
（4）出示公共汽车的图画卡片，引出bus
【关于学前班英语的教学课件】相关文章：
1.英语的教学课件
2.学前班国学课件
3.学前班安全课件
6.学前班教学课件
7.学前班比尾巴课件
8.学前班数学课件
本文来源：https://www.010zaixian.com/jiaoan/2617796.htm