男孩女孩不一样教案

　　男孩女孩不一样教案一

　　活动目标：

　　1、通过调查男孩女孩最显著的异同，进一步了解男女性别上的差异，促进孩子自我意识的发展。

　　2、用自己的方式记录调查结果，并能用交集表示男女不同和共性的问题。

　　活动准备：

　　画有交集圈的记录纸人手一张、

　　活动过程：

　　一、区别男女容貌、衣饰的不同。（价值点：知道男女容貌、衣饰的不同）

　　引导语：请大家观察，我班的男孩女孩在容貌、衣饰方面有什么相同和不同的地方？

　　（引导他们从头发、衣服、相貌等方面整体的观察、比较、并表达自己的`发现。）

　　小结：男孩女孩有相同的地方，如都有五官和四肢，但也有不同的地方，如头发的长短不一样，女孩穿裙子，男孩穿裤子，男孩长大会长胡子，女孩不会。

　　二、进一步分析、讨论男女的异同。（价值点：男孩女孩在许多方面都有不同）

　　过渡语：男孩女孩除了刚才我们发现的相同与不同以外，你们还知道在什么地方有不同吗？

　　小朋友讨论，并说出自己的想法。如：喜欢的玩具、运动、食物、服装都有不同。

　　小结：男孩女孩在许多方面都有不同的，尤其是兴趣和爱好。我们来调查一下我班的男孩女孩到底在哪些方面有异同。

　　三、多方面调查记录男女异同。（价值点：通过调查知道男女异同）

　　1、 出示记录纸，让小朋友了解记录的方法，绿色表示有关女孩的调查，橙色表示有关男孩的调查。男孩女孩相同的内容想想应该记录在哪里？

　　2、 请幼儿围绕调查表的内容进行调查，用大家都能看得懂的标记记录自己的调查结果。

　　四、交流讨论调查结果。（价值点：能用交集表示男女不同和共性的问题）

　　1、 请个别幼儿说说自己调查的结果，男孩女孩都喜欢些什么，有哪些地方他们都喜欢的？

　　2、 在老师的帮助下，找出男孩女孩共性的地方。(选择一名幼儿的调查表，根据调查表的内容，将物品放在相应的圈里)

　　小结：男孩女孩在兴趣和爱好方面有许多不同的方面，如：男孩喜欢踢足球，女孩喜欢洋娃娃。但也有很多相似的方面，如都爱吃肉等等。

　　五、延伸活动

　　幼儿根据自己的调查表，统计出男孩和女孩都喜欢的东西。

　　男孩女孩不一样教案二

　　一、活动目标：

　　让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。

　　二、活动准备：

　　⒈男孩子、女孩子卡片各一张。

　　⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)

　　三、活动过程：

　　(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。

　　⒈“今天，我们班来了两位客人，他们是谁?”(一个男孩子，一个女孩子)

　　⒉“那么，你是男孩子，还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 )(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。

　　⒈“这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

　　⒉“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)

　　(三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。

　　⒈“刚才，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”

　　⒉组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

　　活动评价：

　　能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。

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