中班我长大了语言教案

　　中班我长大了语言教案篇一

　　活动目标：

　　1．通过看图片，使幼儿知道自己渐渐长大。

　　2．帮助幼儿了解自己在身体、学习和生活能力的变化。

　　3．培养幼儿热爱父母的情感。

活动准备：

　　一幅“小树长成大树”过程的图。

　　活动过程：

　　1．通过看小树长成大树导入：看小树有什么变化？（小树一天天长高，最后长成大树）。你们看看老师和你们有什么不一样？为什么会有这些变化？我们来学首儿歌——《我长大了》。

　　2．教师示范念儿歌，念完后：儿歌里是怎么知道自己长大的？（量身高、称体重、学的本领多）你们说说，都学了什么本领？（自己穿衣服、穿鞋、叠被子、搭积木、收拾玩具、画画、会玩各种各样的游戏等）

　　3．教师带领幼儿念儿歌，理解诗哥内容：刚才我们都念了这首儿歌，小朋友们一起用儿歌里的话来回答老师问题。

　　4．念准红色字：刚才小朋友念得很好，但有几个字要念准（“长”“发”“称”“重”）。

活动延伸：

　　请小朋友想一想，你是怎么来的，你又是怎么长大？将来你们长得像老师一样，你想做什么？

　　附： 我长大了

　　新的一年又来到，

　　我又长大一岁啦。

　　量量看，

　　我长高了不少，

　　称称看，

　　我重了不少，

　　想想看，

　　我学的本领真不少！

　　中班我长大了语言教案篇二

　　设计意图：

　　车轮滚滚向前，新一年钟声又要敲响，而我们只有回顾过去，展望未来。在进行完《小规则，大学问》以及快要结束的《知错就改》的两个八德主题中，做为大班幼儿，可以说各个方面都有很大的进步，都证明了自己长大了。因此，我准备了一节关于《我长大了》这节活动，通过这次活动，让幼儿自己去观察，在去谈一谈自己是从哪些方面长大的。