感受三拍子的旋律,学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。以下是小编为大家整理分享的大班歌唱活动详细教案,欢迎阅读参考。
大班歌唱活动详细教案
活动目标:
1.能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。
2.感受三拍子的旋律,学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。
3.体验多种形式集体表演的乐趣。
活动准备:
音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱
活动过程:
一、欣赏乐曲,感受三拍子的节奏特点。
引导语:(出示面具)今天是个特别的日子,我们将要举行欢乐的假面舞会,我要邀请一个朋友作为我的`舞伴哦,听,舞会的乐曲响起来了!
教师随着音乐做三拍子的邀请动作 (重音拍手,后两拍邀请),让幼儿直观
受三拍子音乐的特点。
师:看清楚我是怎样邀请舞伴的吗?一起来学一学。
二、完整欣赏歌曲,熟悉歌词。
A、欣赏歌曲,熟悉歌词
师:欢乐的舞会自然少不了优美的歌声
师:你听到了歌曲里唱了什么?(根据幼儿回答内容出示相应的图卡)
B、第二遍倾听歌曲,学习歌曲。
师:现在我要跟着优美的歌声来邀请舞伴咯。(教师完整清唱歌曲一遍,并邀请舞伴)
师:我是在歌曲的哪一句之后做出“请”的动作?
三.在游戏中学习歌曲
1、邀请舞伴学习歌曲
师:在舞会上每个人都要邀请一位朋友作为舞伴。谁学会邀请舞伴了?请他来试一试。(其他幼儿小声跟着唱)
2、引导幼儿互相评价
四.创造与表现。
1.幼儿为歌曲编配邀请动作。
2.鼓励幼儿大胆的表演唱,把自己创编的动作展示出来。
五.集体表演。
幼儿自由选择歌、舞、乐的表现形式,全班进行表演唱,充分体验歌曲的欢快情绪。
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