《小蝴蝶找花》的教案

　　目标：

　　1、引导幼儿在音乐的感染下积极地投入游戏。

　　2、引导幼儿专注地欣赏音乐，感受音乐的优美。

　　准备：

　　蝴蝶头饰若干，音乐磁带

　　过程：

　　一、导入

　　老师出示蝴蝶，引导幼儿欣赏蝴蝶的美丽，激起幼儿扮演蝴蝶的.强烈愿望。

　　二、扮演蝴蝶

　　1、给每个孩子戴上蝴蝶头饰，引导幼儿象小蝴蝶一样在花丛中飞舞。

　　2、（放背景音乐）引导幼儿听音乐熟悉游戏形式。

　　小蝴蝶睡了——慢慢地醒了——轻轻地飞——到花丛中采花蜜

　　（游戏可根据幼儿兴趣循环几遍）

　　效果：

　　此活动采用音乐与游戏相结合的方法引导幼儿在音乐的感受中熟悉游戏规则，老师在组织时采用纯游戏的口吻就能和孩子轻松地一起玩耍，起到了事半功倍的效果。

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