变化的线条的教案

　　关于变化的线条的教案

　　教学目标:

　　1通过尝试不同画笔画出不同形态的线条

　　2体会线条的变化以和工具资料和线的关系

　　3充沛体验线条丰富的表示力

　　教材分析:

　　重点是了解不同形态的线条

　　难点是能用线条表达情绪

　　教学课型与方法：

　　绘画 、讲解、欣赏

　　教具准备:

　　各种笔，颜料

　　教学过程:

　　一 导入

　　1 线条，可以勾画物体的轮廓，又可描绘它们的明暗和质感，还可以表示作者的风格和情绪。有的线短促而激烈，有的线条舒展而柔美，有的线条粗犷而有力，有的线条轻柔而恬静……不同工具画出的线条，给人的感觉不同，我们来试验一下吧。

　　2 今天我们就来学习怎样画变化的线条。

　　二 新授

　　1 欣赏

　　欣赏书中的例图，了解线条的变化和特色，（木炭笔线条松软，深浅明显且层次丰富，柔软的毛笔画出的线条变化丰富；钢笔画的线条钢劲有力，富有弹性，但深浅和粗细变化不大；铅笔也可以画出变化无常的美丽线条，非常丰富的层次，因此可以细腻刻画对象……）

　　2 线条不只可以表示不同的对象，还可以表示自身的.情绪，体现个人的性格特征。

　　3 线条还可以表示质感，粗糙的、细腻的、光滑的等质感都可以通过不同的线条来表示。

　　4 用线条去表示对象时，需要注意它的轻重、虚实和疏密变化。

　　5 用流畅的线条画速写，可以表示运动着的对象。

　　三 同学作业

　　试用富有变化的线条描绘一个形象，可以使用各种笔来完成，在作画过程中体验线条的变化。

　　四 辅导讲评

　　板书设计:

　　8 变化的线条

　　粗犷

　　柔美

　　教学后记:

【关于变化的线条的教案】相关文章：

1.线条想象画教案

2.美术线条教案

3.《粗细的线条》教案

4.有趣的线条教案

5.会变的线条教案和反思

6.《会动的线条》教案设计

7.有魔法的线条教案

8.线条的动与静小学美术教案