这首歌的歌词，赞扬了小乌鸦爱妈妈，为了让幼儿学习小乌鸦爱妈妈的这种精神，在理解歌词内容、感受音乐美的基础上，为了培养幼儿的合作意识和增进关心妈妈、热爱妈妈的情感设计了本次活动。以下是小乌鸦爱妈妈活动教案，欢迎阅读。
活动目标：
1、熟唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，理解歌曲的内容，增强爱妈妈的情感。
2、用舞蹈表现歌曲优美的旋律和歌曲的内容。
活动准备：录音机、磁带、电子琴、若干个小乌鸦头饰。
活动过程：
1、出示小乌鸦的图片引出主题：
大家看老师今天把谁带来了。小朋友，你们还记得上节课我们学过的《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲吗?(幼儿回答)
2、复习歌曲
(1)请小朋友听录音机，回忆歌曲优美的旋律。
(2)随着琴伴奏演唱歌曲，引导幼儿讨论：小乌鸦是
怎样爱妈妈的，你的妈妈生病了，你是怎样照顾的.?
(3)幼儿再次感受歌曲，体会三段的情绪有什么不同?
第一段是优美抒情
第二段表现关心、爱护乌鸦妈妈
第三段是赞扬小乌鸦
3、编排舞蹈动作
幼儿可根据音乐的旋律及歌词的内容做不同的动作，来表现小乌鸦关心妈妈的情感。
(1)逐句编排动作，老师边弹边唱。第一段歌词，请幼儿开动脑筋，自己编动作。如果哪个小朋友动作漂亮，就用谁的动作，并奖励小乌鸦的头饰。
(2)第二段、三段同上，请幼儿自己动脑想动作。
(3)三段舞蹈都编排好(把没有得到头饰的小朋友也发给他们头饰)然后把幼儿自己编排的动作从头到尾表演一遍。
4、幼儿听录音跟随老师到操场上表演，请跳的好的小朋友单独表演。(使幼儿记住动作)
5、即兴舞蹈
幼儿可以听音乐自由地编排动作，教师个别观察和指导，及时给予鼓励。
活动延伸：
请幼儿跳熟练。在爷爷、奶奶和亲朋好友过生日时可以表演。
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