小班科学教案:如何制造声音

　　活动目标：

　　1、体验参与集体活动的快乐。

　　2、能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。

　　活动准备：

　　1、请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。

　　2、教师准备几张自己的照片。

　　活动过程：

　　一、看看教师的好笑样儿。

　　1、教师拿出自己的照片，请幼儿猜猜这是谁的照片。

　　2、你们看了以后为什么都哈哈大笑？

　　二、想想自己的好笑事儿。

　　1、你有过什么好笑的事吗？

　　2、请把自己的照片给旁边的好朋友看看，互相说说自己在干什么。

　　3、请幼儿自由学一学照片上的样子，教师以拍照的.形式（把两手的食指和拇指交叉相搭，成照相机状）关注幼儿的表现和参与情况，并与幼儿分享快乐。

　　三、照照自己的好笑样儿。

　　1、你们刚才都看到了别人的好笑样儿，现在想看看自己的吗？

　　2、教师带领幼儿来到哈哈镜前，看看变形的自己，获得惊喜的体验。

　　3、请幼儿自由说说自己变成什么样了，其他小朋友变成什么样了。

　　（变胖了，变瘦了，变成波浪人了，变成外星人了，等等）

　　4、教师在镜前夸张地模仿怪兽，使活动达到**。

　　5、建议幼儿伴随着“咔嚓咔嚓”的声音，互相“拍”下好笑的样子，让爸爸妈妈看看自己在幼儿园有多快乐！

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