小学生举止优雅课件

　　所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。下面是小编为大家提供的关于小学生举止优雅的课件，内容如下：

　　班会目的 ：

　　1、学生懂得在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

　　活动过程：

　　一、导入

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我每一天。

　　二、活动过程

　　1、礼仪举止包含了许多内容，今天向大家介绍几种最基本的'礼仪形式。

　　体态语介绍《中国礼仪哪里来—见面礼仪形式多》

　　2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。(小组比赛)

　　3、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

　　4、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、早上好……

　　同学们，问候用语有哪些?(你好!早是好!…)(请小组同学回答、计分)感谢用语有哪些?(谢谢你!… ) 赞美语言有哪些?(你真棒!…)祝贺的用语有哪些?(祝你开心!希望你永远快乐!…)

　　道歉的用语有哪些?(很抱歉!很对不起!请原谅…)

　　5、查一查：学校学生有哪些不文明的举止?家庭中会出现哪些不文明的现象?学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

　　6、作为一个小学生，应该做些什么?要怎么做?

　　三、活动结束(希望寄语)

　　我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，提出十个道德好习惯的要求，分别是：

　　1、文明用语，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就问，勤于思考。

　　4、勤俭节约，计划用钱。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、说了就要努力去做。

　　7、及时感谢别人的帮助。

　　8、用过的东西放回原处。

　　9、集体的事情一起干。

　　10、干干净净迎接每一天。

　　希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天。

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