活动目标:学习按大小正逆排序。
活动准备:橡皮泥、泥工板,排序用的带方向箭头的操作卡,大小不一的雪花片若干,大小不一的三角形卡片若干。大小不同的玩具。
活动过程:一、首先以今天是冬至,老师给你们做饺子吃。引出课题。
1、在做的时候特意做成大小不一的三个饺子,为了引起幼儿兴趣,在做的同时和幼儿商量做成什么馅的。(蒜薹馅、虾仁馅、还有香菇馅)。做一个请幼儿轮流尝一个,说说香不香。(其实也是幼儿观察和体验饺子大小的过程)
2、请幼儿观察这几个饺子有什么不一样。(大小不同)哪个大哪个小?(比较大小)请个别幼儿给这几个饺子排队。从大到小。(从小到大)
二.认识排序卡。
1、刚才在给饺子排队的时候发现在桌子上不好排,都不知道哪边该放大的哪边该放小的。(出示排序用的带方向箭头的操作卡),这上面的箭头是一只笔走出的路,从一端出发到另一端。这个卡就叫排队卡。我们给饺子或者其他东西排队的时候就可以沿着这条路来排。
3、现在我们就试着用它来给饺子排排队,看看是不是很好用。请一个幼儿把饺子从小到大排。(看情况适当指导,告诉幼儿开始的那端放小的,后边逐渐放大的),再请一个幼儿试着排从大到小的`。
三、幼儿实践操作。
1、敲门声,引出大小不同的雪花片也要排队。(先出示3个)。再出示一个大小不一样的雪花片,它该放到哪里??
2、大家练习。(1)给三角形卡片排队。按老师的要求从小到大(或者从大到小)排。给完成的快的幼儿再增加1—2个。(2)给大小不同的玩具排排队。这次小朋友可以自由给他们排队,从大到小或者从小到大都可以。排完了说说自己是怎么排的?教师巡回指导,并请幼儿说说自己是怎么排的。(要说出从小到大,或者从大到小)
四、活动结束。送三角形和玩具也回家过冬至吧。
1、大家一起来行动,先送大三角形回家,再送最小的三角形回家。。。。。。(不仅培养幼儿做事有始有终的好习惯,而且又再次巩固了大和小。)送玩具方法同这个。
2、排队卡是我们今天新认识的朋友,把它送到我们的操作区吧,给它找个家住下来。以后还想和排队卡做游戏的小朋友就可以到操作区去找它了。
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