赶海的练习设计教案

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海练习设计_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

　　基础练习

　　一、用“”划去下列词语中不恰当的字。

　　退(朝 潮) (底 低)头 满(载 栽 裁)而归

　　沙(滩 摊) (拣 捡)贝壳 兴奋(极 级 急)了

　　二、根据意思写出课文中相应的词语。

　　1、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。( )

　　2、到处逃跑乱窜。 ( )

　　3、装得满满地归来。比喻收获很大。 ( )

　　三、选字填空。

　　哦 呢 咦 哩 嘿

　　1、( )，一只小螃蟹被我抓住了!

　　2、( )，怎么我的脚也痒痒的?

　　3、原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜( )。

　　4、( )，原来是一只虾在逗我( )!

　　四、照样子，写句子。

　　每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。

　　每当……便……

　　发展练习

　　小朋友，回忆一下，哪次活动你玩得最开心?你能先说给爸爸、妈妈听一听，再写成一段话。好吗?

　　内容概括：这篇介绍了关于《赶海》练习设计,赶海，希望对你有帮助!

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